【2017•長(zhǎng)沙卷】2017年5月，我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試開采獲得成功，我國(guó)可燃冰的總資源約是常規(guī)天然氣，頁(yè)巖氣資源總和的兩倍，它與天然氣、石油一樣，都是________________（選填“可再生”或“不可再生”）能源；可燃冰燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_______能。

不可再生 熱 【解析】能夠短時(shí)間內(nèi)從自然界源源不斷得到補(bǔ)充的是可再生能源，短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充的是不可再生能源。因?yàn)轫?yè)巖氣、天然氣、石油隨著使用不斷減少，短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充，所以屬于不可再生能源；可燃冰在燃燒時(shí)，內(nèi)部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小旋同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩緩浸入水中(水足夠深)，如圖所示，測(cè)出在圓柱體下面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重__________N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力是________N.

（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說(shuō)明__________.

（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說(shuō)明__________.

（4）下圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下表面距離h關(guān)系的圖像是（______）

6.75 1.5 浸在液體中的物體受到的浮力隨浸入水中的深度的增加而逐漸增大 物體全部浸入水中，受到的浮力與浸沒的深度無(wú)關(guān) B 【解析】(1)讀表格可知,h為0時(shí),物體的重力G＝6.75N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體所受浮力；(2)分析表中第1?5列數(shù)據(jù)，觀察h和F的變化趨勢(shì)可得，在物體浸沒液體前，物體受到浮力的大小隨排開液體體積的增大而增大；(3)第6、7列數(shù)據(jù)中h增大，但F不再改變，說(shuō)明物體已完...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：單選題

在鐵架臺(tái)上固定由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8 N的拉力使2N重的物體勻速上升，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．滑輪組的機(jī)械效率是83.3%

B．滑輪組的機(jī)械效率是66.7%

C．繩端移動(dòng)速度與物體上升速度相同

D．繩端移動(dòng)速度是物體上升速度的兩倍

A 【解析】 試題分析：由一個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪構(gòu)成的滑輪組中，可由2段或3段繩子承擔(dān)物重；由于nF＞G，即0.8N×n＞2N，得：n＞2.5，所以應(yīng)由三段繩子承重，s=3h；因此繩端上升的速度為物體上升速度的3倍，因此C、D錯(cuò)誤；滑輪組的機(jī)械效率為：η=W有用/W總=Gh/Fs=2N×h/0.8N×3h=83.3%，所以A正確、B錯(cuò)誤，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練 題型：填空題

把物體的___________不變，經(jīng)過(guò)的路線是___________的運(yùn)動(dòng)，叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng).

快慢 直線 【解析】機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化，是宇宙中的一種普遍運(yùn)動(dòng)形式．物體沿直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練 題型：填空題

運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)不動(dòng)的物體是_____ 的。我們平常說(shuō)的一個(gè)物體是靜止的，另一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的，都是指這個(gè)物體相對(duì)于一個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體，即相對(duì)于參照物的 _____ 是否發(fā)生了變化。若物體相對(duì)于______ 的位置不變，即我們說(shuō)物體是靜止的；若物體相對(duì)于參照物的_____不斷改變，那我們說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)的�？梢娺\(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)______ 而言的，選取的參照物不同，得到的結(jié)論也可能不同。因此，我們說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是____的，不事先選擇參照物，說(shuō)物體運(yùn)動(dòng)還是靜止沒有意義，也是不對(duì)的。

沒有 位置 參照物 位置 參照物 相對(duì) 【解析】宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的，即運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的。我們平常說(shuō)的一個(gè)物體是靜止的，另一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的，都是指這個(gè)物體相對(duì)于一個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體，即相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了變化。若物體相對(duì)于參照物的位置不變，即我們說(shuō)物體是靜止的；若物體相對(duì)于參照物的位置不斷改變，那我們說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)的。可見運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)參照物...

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙八年中考分類匯編第13講 內(nèi)能的利用 新能源試卷 題型：單選題

我國(guó)北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時(shí)會(huì)將冰雪熔化取水，把冰雪放在水壺里加熱取水的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 冰在0 ℃時(shí)，內(nèi)能為0

B. 這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能

C. 在加熱的過(guò)程中，壺內(nèi)溫度一直上升

D. 水的溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

D 【解析】試題分析：A、一切物體在任何時(shí)候都有內(nèi)能，因此冰在0℃時(shí)，內(nèi)能不為0，故A錯(cuò)誤； B、把冰雪放在水壺里熱取水，是利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故B錯(cuò)誤； C、在加熱過(guò)程中，雪熔化的過(guò)程中，溫度不變，內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤； D、分子的運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)，水的溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，故D正確． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

讓鋼球在斜面的一定高度自由滾下，打到一個(gè)小木塊上，將木塊推出一段距離，放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠(yuǎn)，表示鋼球的動(dòng)能越大�，F(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球分別放在斜面的同一高度自由滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)，回答下面的問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究______________________________________。

（2）讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面的同一高度自由滾下是為了_________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論____？

（4）下表給出了一頭牛慢行和一名中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)：

分析以上數(shù)據(jù)，可以看出，對(duì)物體的動(dòng)能大小影響較大的因素是。你這樣判斷的依據(jù)是

____________________________________________________________________。

動(dòng)能的大小是否跟物體的質(zhì)量有關(guān)。 使質(zhì)量不同的鋼球運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)，速度相同。 動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)。 速度中學(xué)生的質(zhì)量是牛的1/12，而速度是牛的12倍，此時(shí)中學(xué)生的動(dòng)能反而是牛的12倍，所以速度對(duì)動(dòng)能的影響大 【解析】（1）質(zhì)量不同的鋼球分別放在斜面的同一高度自由滾下，到達(dá)斜面底部時(shí)具有相同的速度，鋼球的質(zhì)量越大，木塊被推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大。因此設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能的...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)物體，甲物的質(zhì)量比乙物大，甲物的速度比乙物小，這兩個(gè)物體的動(dòng)能關(guān)系是( )

A. 甲物的動(dòng)能一定比乙物大 B. 甲物的動(dòng)能一定比乙物小

C. 甲、乙兩物的動(dòng)能一定一樣大 D. 條件不足，無(wú)法確定

D 【解析】在比較兩個(gè)物體動(dòng)能大小時(shí)，應(yīng)當(dāng)在質(zhì)量相同時(shí)比較速度的大小或在速度相同時(shí)比較質(zhì)量的大小.現(xiàn)在兩個(gè)量均不相同，沒有辦法比較，甲物的質(zhì)量雖然比乙物大，但甲物的速度比乙物小，所以無(wú)法判斷誰(shuí)的動(dòng)能大，因此正確選項(xiàng)為D。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市八年級(jí)物理人教版第二學(xué)期第12章《簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型：單選題

為了探究杠桿的平衡條件，物理老師帶來(lái)了一個(gè)自制杠桿AB.從其上找一點(diǎn)C用支架支起來(lái)，如圖所示.當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問(wèn)題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( )

A. 水桶重和位置不變，杠桿平衡時(shí)，為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力

B. 水桶重和位置不變，杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系

C. 阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系

D. 杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系

C 【解析】解答：水桶重和位置不變，即阻力和阻力臂不變，當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)，力臂不斷增大，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶，說(shuō)明力越來(lái)越小，故此實(shí)驗(yàn)最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系,故選C。

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