運動和靜止的相對性

宇宙中的一切物體都在運動著，絕對不動的物體是_____ 的。我們平常說的一個物體是靜止的，另一個物體是運動的，都是指這個物體相對于一個被選作標準的物體，即相對于參照物的 _____ 是否發(fā)生了變化。若物體相對于______ 的位置不變，即我們說物體是靜止的；若物體相對于參照物的_____不斷改變，那我們說物體是運動的�？梢娺\動和靜止都是相對______ 而言的，選取的參照物不同，得到的結(jié)論也可能不同。因此，我們說的運動和靜止都是____的，不事先選擇參照物，說物體運動還是靜止沒有意義，也是不對的。

沒有 位置 參照物 位置 參照物 相對 【解析】宇宙中的一切物體都在運動著，絕對不動的物體是沒有的，即運動是絕對的，靜止是相對的。我們平常說的一個物體是靜止的，另一個物體是運動的，都是指這個物體相對于一個被選作標準的物體，即相對于參照物的位置是否發(fā)生了變化。若物體相對于參照物的位置不變，即我們說物體是靜止的；若物體相對于參照物的位置不斷改變，那我們說物體是運動的�？梢娺\動和靜止都是相對參照物...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 單元檢測題 題型：單選題

圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場景，對其中能量變化的描述中，錯誤的是（ ）

A. 甲圖中，貨物被舉高后動能增加了

B. 乙圖中，列車速度增大后動能增加了

C. 丙圖中，握力計發(fā)生形變后彈性勢能增加了

D. 丁圖中，飛機升空后重力勢能增加了

A 【解析】A. 貨物被舉高后，重力勢能增加了，說法錯誤，符合題意；B. 列車速度增大，質(zhì)量不變，所以列車的動能增加，說法正確，不符合題意；C. 握力計發(fā)生形變后彈性勢能增加，說法正確，不符合題意；D. 飛機升空后，高度增大，所以其重力勢能增加，說法正確，不符合題意；

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級上冊 第一章 第二節(jié) 運動的描述 同步訓(xùn)練 題型：單選題

課本中所述的法國飛行員能順手抓住一顆飛行子彈的原因是（ ）

A. 飛機和子彈運動的快慢相同，方向相同，兩者相對靜止

B. 飛機和子彈運動的快慢不同，方向相同，兩者相對靜止

C. 飛機和子彈運動的快慢不同，方向相同，兩者相對靜止

D. 以上說法均不正確

A 【解析】因為高速運動的飛機駕駛員與子彈一起飛行，飛機和子彈運動的快慢相同，方向相同，也就是說，子彈相對于飛機是靜止的，這就是飛機駕駛員伸手抓到一顆子彈的原因。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級上冊 第一章 第二節(jié) 運動的描述 同步訓(xùn)練 題型：填空題

乘客坐在行駛的火車上，以火車為參照物人是 的，以路旁的樹木為參照物時，人是 的．

靜止；運動 【解析】【解析】 乘客坐在行駛的火車上，所以以火車為參照物，人的位置沒有發(fā)生變化，因此乘客是靜止的；以路旁的樹木為參照物，乘客的位置不斷變化，因此乘客是運動的． 故答案為：靜止；運動．

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科目：初中物理 來源：長沙八年中考分類匯編第13講 內(nèi)能的利用 新能源試卷 題型：填空題

【2017•長沙卷】2017年5月，我國在南海北部神狐海域進行的可燃冰試開采獲得成功，我國可燃冰的總資源約是常規(guī)天然氣，頁巖氣資源總和的兩倍，它與天然氣、石油一樣，都是________________（選填“可再生”或“不可再生”）能源；可燃冰燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_______能。

不可再生 熱 【解析】能夠短時間內(nèi)從自然界源源不斷得到補充的是可再生能源，短時間內(nèi)從自然界得不到補充的是不可再生能源。因為頁巖氣、天然氣、石油隨著使用不斷減少，短時間內(nèi)從自然界得不到補充，所以屬于不可再生能源；可燃冰在燃燒時，內(nèi)部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：長沙八年中考分類匯編第13講 內(nèi)能的利用 新能源試卷 題型：單選題

關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，下列說法錯誤的是( )

A. 電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 暖瓶塞被熱氣沖開，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電動機工作，電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 摩擦生熱，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B 【解析】能量的轉(zhuǎn)化，主要是看哪種能量減少了，哪種能量增加，總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量，電池充電，消耗了電能，得到了化學(xué)能，所以是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故A說法正確；暖瓶塞被熱氣彈開，消耗了內(nèi)能，得到了機械能，所以是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機械能，故B說法錯誤，符合題意；電燈發(fā)光，消耗了電能，得到了光能，所以是將電能轉(zhuǎn)化為光能，故C說法正確；摩擦生熱，消耗了機械能，得到了內(nèi)能，所以是將機械能轉(zhuǎn)化為...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 11.3 動能和勢能檢測題 題型：單選題

如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（ ）

A. 重力勢能減小，彈性勢能增大 B. 重力勢能增大，彈性勢能增大

C. 重力勢能減小，彈性勢能減小 D. 重力勢能增大，彈性勢能減小

A 【解析】試題分析：（1）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大． （2）彈性勢能大小的影響因素：發(fā)生彈性形變的大小，發(fā)生彈性形變的難易程度．彈性形變越大，發(fā)生彈性形變越難，彈性勢能越大． 【解析】 （1）在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，發(fā)生彈性形變的難易程度不變，彈簧的形變越來越大，彈簧的彈性勢能越來越大． （2）在小明將蹦...

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科目：初中物理 來源：河北省承德市八年級物理人教版第二學(xué)期第12章《簡單機械》單元測試卷 題型：填空題

如圖是用高枝剪修剪樹枝的情景，仔細觀察高枝剪頭部的結(jié)構(gòu)和使用情況，發(fā)現(xiàn)高枝剪頭部有_____和滑輪組兩類簡單機械．當園林工用30 N的力向下拉繩時，因拉繩而使圖中A處受到的作用力大約增加____N.

杠桿 60 【解析】解答：由圖可知剪刀剪樹枝符合杠桿的定義；拉動A處動滑輪，下端有定滑輪，拉繩子自由端時有三段繩子通過動滑輪，所以A處受到的作用力FA＝3F＝3×30N＝90N。A處受到的作用力大約增加 90N30N＝60N

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