【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員在滑行的情景．滑雪板做的又寬又長(zhǎng)是通過(guò)的方法來(lái)減小壓強(qiáng)；滑雪運(yùn)動(dòng)員在下滑過(guò)程中，其能量是能轉(zhuǎn)化為能；滑板和地面摩擦生熱，是通過(guò)的方式改變物體內(nèi)能．

【答案】增大受力面積；重力勢(shì)；動(dòng)；做功
【解析】解：滑雪板做的又寬又長(zhǎng)是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)； 滑雪運(yùn)動(dòng)員在下滑過(guò)程中，質(zhì)量不變、速度越來(lái)越大，動(dòng)能變大，高度降低，重力勢(shì)能變小，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
滑板和地面摩擦生熱，屬于通過(guò)做功的方法改變物體的內(nèi)能．
所以答案是：增大受力面積；重力勢(shì)；動(dòng)；做功．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用和動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒，需要了解當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)；動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能；動(dòng)能 → 彈性勢(shì)能才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合后，電流表A的讀數(shù)為0.4A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合后，電流表A偏轉(zhuǎn)了量程的 ，所用電流表為實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表．

（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明S1、S2能否同時(shí)閉合？
（2）若想測(cè)出S1、S2同時(shí)閉合時(shí)干路中的電流，應(yīng)如何改接原電路？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇如圖裝置研究“二力平衡的條件”，針對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.研究對(duì)象選用鐵片比紙片好
B.滑輪既可以改變拉力的方向，也可以改變拉力的大小
C.研究對(duì)象所受拉力的大小，能通過(guò)所掛鉤碼個(gè)數(shù)進(jìn)行比較
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，研究對(duì)象做勻速直線運(yùn)動(dòng)比靜止?fàn)顟B(tài)研究更方便

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率，圖1甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（2）電路連接正確后好，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，但電壓表無(wú)示數(shù)，則產(chǎn)生此故障的原因可能是.
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖1乙所示．則該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為。
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，老師又出示了電阻Rx（大約1000歐），提問(wèn)能否用上述方法進(jìn)行測(cè)量該電阻的阻值．同學(xué)們分析得出上述方案不行，原因是： ．
（5）接著，小明與其他同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，通過(guò)增加一電阻箱R（0～9999Ω 5A）、定值電阻R0（200Ω 2A）、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了如圖2所示的方案，實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行，請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫(xiě)完整，并回答相關(guān)問(wèn)題． ①第一步：按電路圖正確連接電路．
②第二步：將開(kāi)關(guān)S撥到a，記下電壓表示數(shù)為U0 ．
③第三步：將開(kāi)關(guān)S撥到b，此時(shí)小明進(jìn)行的完整操作過(guò)程是。
④讀出電阻箱的阻值大小，該阻值大小就是Rx的大�。朔桨杆婕暗乃枷敕椒ㄊ�。
⑤小華設(shè)計(jì)了如圖3所示與小明不同的方案，你認(rèn)為小華的方案
能否測(cè)量出Rx的大小的，如不能寫(xiě)出理由，如能請(qǐng)寫(xiě)出小華
的方案的好處 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.天然氣濃度增大，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大
B.天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小
D.天然氣濃度減小，電路消耗的總功率變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】連接海陵和高港的東風(fēng)快速路，3月28日日正式通車(chē)．線路全長(zhǎng)14.75km，設(shè)計(jì)時(shí)速為80km/h．
（1）東風(fēng)快速路為海陵和高港的市民出行帶來(lái)了極大的方便，按照設(shè)計(jì)時(shí)速正常行駛，從海陵到高港只需要min（取一位小數(shù)）．
（2）快速路的高架橋路段在進(jìn)入（選填“曠野處”或“居民區(qū)”）兩側(cè)設(shè)有隔音擋板，這是在控制噪聲．
（3）休息天，爸爸開(kāi)車(chē)帶小明體驗(yàn)快速路的優(yōu)越性時(shí)，爸爸將車(chē)開(kāi)得很快，車(chē)子有要飄起來(lái)的感覺(jué)，下列現(xiàn)象中與車(chē)子要飄起來(lái)的原因不同的是（填序號(hào)）． ①平行航行的兩船不能靠得太近②用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里
③狂風(fēng)會(huì)把一些不牢固的屋頂掀翻④飛機(jī)升力的形成．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該液體密度為2g/cm3
B.該液體密度為1.25g/cm3
C.量杯質(zhì)量為40g
D.60cm3該液體質(zhì)量為60g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的各圖中，不正確的是（　�。�
A.光的反射
B.力F的力臂l
C.電燈的安裝
D.通電螺線管的磁極

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少；
（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系；
（3）由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時(shí)間相同的情況下，越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；
（4）該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是（答出一種即可）；
（5）按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時(shí)， ， 電阻產(chǎn)生的熱量越多；
（6）生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的，請(qǐng)舉一例： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案