【題目】小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率,圖1甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(2)電路連接正確后好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù),則產(chǎn)生此故障的原因可能是.
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖1乙所示.則該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為。
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示了電阻Rx(大約1000歐),提問能否用上述方法進(jìn)行測(cè)量該電阻的阻值.同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是: .
(5)接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R(0~9999Ω 5A)、定值電阻R0(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了如圖2所示的方案,實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行,請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題. ①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:將開關(guān)S撥到a,記下電壓表示數(shù)為U0 .
③第三步:將開關(guān)S撥到b,此時(shí)小明進(jìn)行的完整操作過程是。
④讀出電阻箱的阻值大小,該阻值大小就是Rx的大。朔桨杆婕暗乃枷敕椒ㄊ。
⑤小華設(shè)計(jì)了如圖3所示與小明不同的方案,你認(rèn)為小華的方案
能否測(cè)量出Rx的大小的,如不能寫出理由,如能請(qǐng)寫出小華
的方案的好處 .
【答案】
(1)解:如圖所示
(2)燈泡短路
(3)1.14W
(4)阻值太大,電流太小,無法測(cè)出
(5)調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值直到電壓表示數(shù)為U0;等效替換法;可以多次實(shí)驗(yàn)求平均值,減小誤差
【解析】解:(1)原電路中,滑動(dòng)變阻器上面的兩個(gè)接線柱同時(shí)接入了電路,此時(shí)移動(dòng)滑片,不能改變電路電流,必須要“一上一下”選擇接線柱,連接如下圖所示; ;(2)電路連接正確后好,閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路為通路,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,但電壓表無示數(shù),則產(chǎn)生此故障的原因可能是與電壓表并聯(lián)的燈短路了;(3)由圖知電流表量程是0﹣0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)I=0.3A;
額定功率為P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;(4)在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比,電阻越大,電流越小,由于數(shù)百歐的電阻電阻RX阻值太大,接入電路后,電路電流太小,無法測(cè)出電流;(5)③用待測(cè)電阻和阻值很大的電阻箱分別與定值電阻串聯(lián),調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值直到電壓表示數(shù)為U0 , 讀出電阻箱的阻值大小,該阻值大小就是Rx的大。艽朔桨杆婕暗乃枷敕椒ㄊ堑刃娲;⑤方案1通過改變開關(guān)S連接a或b的位置,用待測(cè)電阻和阻值很大的電阻箱分別與定值電阻串聯(lián),根據(jù)等效替代法雖能得出待測(cè)電阻的阻值,但只能得到一組數(shù)據(jù),測(cè)量次數(shù)太少,誤差較大;
方案2可以根據(jù)需要改變電阻箱的阻值,從而得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以多次實(shí)驗(yàn)求平均值,減小誤差.
所以答案是:(1)如上圖所示;(2)燈泡短路;(3)1.14W;(4)阻值太大,電流太小,無法測(cè)出;(5)調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值直到電壓表示數(shù)為U0;等效替換法;可以多次實(shí)驗(yàn)求平均值,減小誤差.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請(qǐng)根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
(4)電源電壓是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,從高處O點(diǎn)開始下落,A點(diǎn)是彈性繩的自由長度,在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力,C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn).運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)).下列判斷正確的是( )
A.從A點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員減速下落
B.從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中彈性繩的彈性勢(shì)能一直增大
C.t0時(shí)刻對(duì)應(yīng)的是運(yùn)動(dòng)員在B點(diǎn)的時(shí)刻
D.運(yùn)動(dòng)員重力大小等于F0
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組將重480N的物體以0.2m/s的速度勻速提升2m,滑輪組的機(jī)械效率是80%,則該工人做的總功為J,拉力做功的功率為W.如只增加提升重物上升的高度滑輪組的機(jī)械效率將(選填“不變”、“增大”或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.
⑴課間,小華到室外利用太陽光來測(cè)量凸透鏡的焦距,得到如圖甲所示的光路圖.
⑵當(dāng)燭焰位于如圖乙所示位置時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立的實(shí)像,若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm,此時(shí)像的大小比原來的像要些(選填“大”或“小”).若不移動(dòng)光屏,在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖?/span>(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像.
⑶實(shí)驗(yàn)中你是如何觀察燭焰經(jīng)凸透鏡所成的虛像的: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“天宮一號(hào)”中可以完成一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),也有一些實(shí)驗(yàn)是不能完成的,那么下列實(shí)驗(yàn)在“天宮一號(hào)”中不能完成的是( )
A.測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度
B.用天平測(cè)量物體的質(zhì)量
C.探究光的反射規(guī)律
D.測(cè)量小燈泡的電功率
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【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員在滑行的情景.滑雪板做的又寬又長是通過的方法來減小壓強(qiáng);滑雪運(yùn)動(dòng)員在下滑過程中,其能量是能轉(zhuǎn)化為能;滑板和地面摩擦生熱,是通過的方式改變物體內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1=5Ω,閉合開關(guān)S.開關(guān) S0撥至b時(shí),電壓表示數(shù)是撥至a時(shí)的三分之一,則R2=Ω;若電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S0撥至b時(shí),R2的電功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室電源電壓為6V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,某同學(xué)選擇一個(gè)額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右的小燈泡,并畫出了電路圖(圖甲).
(1)若按照該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑動(dòng)變阻器,你認(rèn)為應(yīng)該選擇最大阻值為Ω的滑動(dòng)變阻器;
(2)將圖乙中的滑動(dòng)變阻器和電壓表(選用合適的量程)接入電路;
(3)在實(shí)驗(yàn)器材選擇無誤,電路連接正確的情況下,閉合開關(guān),燈泡不亮,但電壓表和電流表都有示數(shù),按照?qǐng)D乙的連接圖判斷,要讓燈泡發(fā)光,你的操作是;調(diào)整電路正常后開始實(shí)驗(yàn),在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中,燈泡突然熄滅,電流表突然變得無示數(shù),電壓表的示數(shù)是6V,你判斷故障可能是;
(4)為進(jìn)一步確定小燈泡亮度與電壓的關(guān)系,做了多次實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U﹣I圖象(如圖丙所示).請(qǐng)根據(jù)圖象信息計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.
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