“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美“的《中國詩詞大會》,深受觀眾的青睞,下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A. “霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白!办F凇的形成是升華現(xiàn)象
B. “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!彼男纬墒悄态F(xiàn)象
C. “青青園中葵,朝露待日稀”露的形成是汽化現(xiàn)象
D. “騰蛇乘霧,終為土灰!办F的形成是液化現(xiàn)象
科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:單選題
人對聲音的感覺有一定頻率范圍,大約每秒鐘振動20次到20000次范圍內,在此范圍內能聽到聲音的條件是( )
A. 只要有發(fā)聲器——聲源就可以
B. 必須具有聲源和空氣
C. 必須有聲源和傳播聲音的介質
D. 只要有發(fā)聲物和傳播介質,人在任何位置都可以聽到聲音
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第三章物態(tài)變化測試卷 題型:單選題
體育課后,汗流浹背的小林同學趕緊打開教室電扇吹吹風,頓時感覺涼快多了,與這一現(xiàn)象有著相同特點的是( )
A. 春天,冰雪融化成溪水 B. 夏天,冰棒周圍冒“白氣”
C. 秋天,早晨草地上鋪上一層白霜 D. 冬天,屋檐上掛著串串冰柱
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:1.4 嘗試科學探究 題型:單選題
小紅游泳時發(fā)現(xiàn):自己慢慢走進水中時,身體也感覺慢慢變輕。請你根據(jù)此現(xiàn)象提出一個有價值且易于探究的科學問題
A. 人為什么會感覺身體變輕?
B. 人身體受到浮力的大小與排開水的體積有什么關系?
C. 物體受到浮力的大小與哪些因素有關?
D. 物體受到浮力的大小與浸入液體中的深度有什么關系?
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:1.4 嘗試科學探究 題型:單選題
做完“裝滿水的杯子里還能放多少回形針”的實驗后,小明對影響放入回形針多少的因素進行了猜想,其中不合理的是( )
A. 杯口的大小 B. 杯子的顏色
C. 杯子所裝液體的種類 D. 杯子的材料
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第三章 第4節(jié) 升華和凝華] 題型:填空題
把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時間,罐外壁結了一層霜,如圖所示。這層霜是由__________經過________這種物態(tài)變化形成的。寒冬,清晨窗玻璃上會形成漂亮的冰花,冰花的形成________(選填“會吸熱”“會放熱”或“不會吸熱或放熱”),冰花會出現(xiàn)在窗玻璃的________(選填“內側”“外側”或“內、外側”)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.3 平面鏡成像 同步練習題 題型:實驗題
如圖,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)為便于觀察,該實驗最好在_____環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像_____為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_____;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_____、像和物到玻璃板的距離_____。
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?_____。
A、保持A,B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.3 平面鏡成像 同步練習題 題型:單選題
如圖甲所示,蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a′,現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置,則蠟燭a在平面鏡中( )
A. 不成像
B. 仍成像,但像下移距離與平面鏡下移距離相同
C. 仍成像,但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍
D. 仍成像,且像還在原來位置
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型:填空題
小剛同學用刻度尺測量橡皮擦的長度,使用刻度尺之前,他要觀察 、分度值及零刻度線。下圖所示刻度尺的最小分度值是 。( )
A. 量程 0.1mm B. 量程 1mm C. 量程 1mm D. 量程 0.1mm
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