【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察_____________,這說(shuō)明了___________。

(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:_______________

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲。

(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽(tīng)到____________,并由此推理可知:_____________________

【答案】 乒乓球被彈開(kāi) 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 在桌面上灑一些紙屑(或其他輕小物體) 空氣 鈴聲越來(lái)越小 真空不能傳聲

【解析】(1)可以看到乒乓球被彈開(kāi),說(shuō)明正在發(fā)聲的音叉是在振動(dòng)的,聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)桌子的振動(dòng)不明顯,可以借助紙屑等把桌子的振動(dòng)加以放大,所以可以在桌面上灑一些碎紙屑;(3)右邊的音叉發(fā)聲時(shí)可帶動(dòng)左邊的音叉也發(fā)聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播;(4)當(dāng)玻璃罩內(nèi)的空氣減少時(shí),聽(tīng)到的鈴聲是越來(lái)越小的,當(dāng)幾乎控空時(shí),鈴聲小的幾乎就聽(tīng)不到了,說(shuō)明真空不能傳播聲音。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。

猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。

1為了驗(yàn)證猜想一,小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,如所示。

沿著電極插入的方向不斷慢慢切去外側(cè)的部分檸檬,分別記錄電壓表的示數(shù),如表一。

檸檬大小

一個(gè)

大半個(gè)

半個(gè)

小半個(gè)

電壓U/V

080

080

080

080

分析表中數(shù)據(jù),說(shuō)明猜想一是 正確錯(cuò)誤的。

2為了驗(yàn)證猜想二,小華用銅片作為電池正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵三種金屬片作為電池負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持金屬片 相同、金屬片插入后兩電極間距離相同,分別記錄電壓表的示數(shù),如表二。

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0880

060

046

分析表中數(shù)據(jù),說(shuō)明猜想 正確錯(cuò)誤的。

3小明用手將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測(cè)出電壓達(dá)到10V,據(jù)此現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題: 。

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(1)觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,因?yàn)楣馐?/span>____________傳播的。

(2)在觀看演出的過(guò)程中,我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻能分辨出是何種樂(lè)器發(fā)聲,這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的_______________是不同的。

(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由________三原色依不同比例混合而成的。

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【題目】小明家的電冰箱正常工作時(shí)電流是1A,則它正常工作1h所消耗的電能是

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1巡邏車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

(2)巡邏車在水平路面上勻速行駛時(shí)電動(dòng)機(jī)的輸出功率有多大?

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