Question

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān)，于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件

控制條件 編號	琴弦的材料	琴弦的長度（m）	琴弦的橫截面積（mm2）
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為：

A

、

B

的琴弦（只填寫字母代號）．
（2）如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)選編號為

C

、

E

的琴弦．
（3）如果想探究發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系，應(yīng)選編號為

D

、

E

的琴弦．
（4）探究過程中通常采用下列一些步驟：①分析與歸納②實(shí)驗(yàn)研究③提出問題（或猜想）④得出結(jié)論等，你認(rèn)為小蘭要完成本實(shí)驗(yàn)的全過程，所采取的步驟的合理的順序是：

③②①④

（只填數(shù)字代號）
（5）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，你能說出物理中用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱：

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

．

Answer 1

分析：探究影響琴弦音調(diào)因素的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該應(yīng)用控制變量法，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定需要控制的變量，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后答題；根據(jù)科學(xué)探究的步驟進(jìn)行排序．

解答：解：（1）要探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，應(yīng)控制琴弦的材料與長度相同而橫截面積不同，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，應(yīng)該選用表中編號為：A、B的琴弦．
（2）要探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系，應(yīng)控制琴弦的材料與橫截面積相同而琴弦的長短不同，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選編號為C、E的琴弦．
（3）要探究發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系，應(yīng)控制琴弦的長度與橫截面積相同而琴弦的材料不同，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選編號為D、E的琴弦．
（4）小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：③提出問題（或猜想）；②實(shí)驗(yàn)研究；①分析與歸納；④得出結(jié)論；即所采取的步驟的合理的順序是③②①④．
（5）在探究電流與電壓、電阻關(guān)系，影響滑動(dòng)摩擦力因素等實(shí)驗(yàn)中，都要用到控制變量法．
故答案為：（1）A；B；（2）C；D；（3）D；E；（4）③②①④；（5）探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

點(diǎn)評：控制變量法是被研究的問題與多個(gè)因素有關(guān)，研究和某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制其他因素一定或不變．控制變量法的實(shí)驗(yàn)是初中物理實(shí)驗(yàn)中重要的思想，考試中從材料的選取、方案的設(shè)計(jì)、結(jié)論的描述、數(shù)據(jù)的分析等方面都可以考查控制變量的思想，要細(xì)心．