【題目】如圖電源電壓保持不變,當S、S1、S2都閉合時,電壓表示數(shù)為4.5V;當S、S1閉合,S2斷開時,電壓表示數(shù)為3V;那么S閉合,S1、S2都斷開時,電壓表示數(shù)為V, L1兩端電壓為V.電源由節(jié)干電池串聯(lián)組成.

【答案】0;3;3
【解析】由圖示可知,當S、S1、S2都閉合時,只有燈泡L1連入電路,電壓表測電源電壓,故可知電源電壓為4.5V;當S、S1閉合,S2斷開時,兩燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡L1兩端的電壓為3V,所以可知燈泡L2兩端的電壓為1.5V,所以可知燈泡L1與燈泡L2的電阻之比為2:1;S閉合,S1、S2都斷開時,電壓表沒有接在電路中,示數(shù)為0,L1兩端電壓為3V,電源是由3節(jié)干電池串聯(lián)組成的.
所以答案是:0;3;3.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一小燈泡,正常發(fā)光時燈絲的電阻是5Ω,正常工作時所需電壓是2.5V,如果我們手邊只有電壓是4V的電源,要使小燈泡正常工作,需要(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個阻值是Ω的定值電阻.

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【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路特點的實驗電路圖:

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格是的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮.他在實驗操作中不當之處是:.實驗時L1沒亮的原因可能是.
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小
B.該燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了
D.該燈泡靠近電源負極

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【題目】玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動.如圖所示,過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A,時而從最高點A飛馳而下.過山車在運動過程中,若不計能量損失,只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化.下列說法正確的是(
A.A點機械能小于B點機械能
B.D點動能最大,A點勢能最大
C.D點動能最大,A點機械能最大
D.A點勢能最大,機械能最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按如圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光.為檢測出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、b兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、d兩點,觀察電壓表有明顯示數(shù),若電路中只有一處故障,則下列做法能使電路中有燈亮的是( )

A.用導線連接b、c兩點
B.用導線連接a、b兩點
C.用導線連接b、d兩點
D.用導線連接a、c兩點

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【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波( )

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同

C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖1所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:

(1)若電流表連入電路前出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象,接下來應該進行的操作是 ;實驗時,開關(guān)閉合后出現(xiàn)圖2所示的實驗現(xiàn)象,原因是;
(2)表格設(shè)計存在的問題是.所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)據(jù)是 , 造成錯誤的原因是.

次數(shù)

Ia

Ib

Ic

1

0.10

0.20

1.50

2

0.20

0.30

0.50

3

0.32

0.40

0.72


(3)在某次實驗接線時,小明接好最后一根線,電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是.
(4)在第三次實驗中測C處電流時應注意

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的加熱器對質(zhì)量相同的兩種不同液體加熱,吸收相同熱量后,溫度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示.下列說法中正確的是( )

A.升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多
B.加熱相同的時間,乙液體升高的溫度高
C.用甲液體作汽車的冷卻劑效果更好
D.用乙液體作汽車的冷卻劑效果更好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓為6V,燈泡L標有“6V 2W”的字樣,設(shè)燈泡燈絲電阻不變.
(1)若表a為電流表、表b為電壓表,當S閉合時,電流表的示數(shù)為1A,求電阻R的阻值.
(2)若表a、表b均為電壓表,閉合開關(guān)S,求燈泡L的功率及其通電4min消耗的電能.

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