【題目】小春發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖所示的限速警告標(biāo)志,他問(wèn)爸爸:為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會(huì)有不同的最高時(shí)速限制呢?爸爸告訴他:大車質(zhì)量大,慣性大,如果速度太快的話,遇緊急情況不能及時(shí)停下來(lái),極易造成交通事故.小春想:這就是說(shuō)在相同的情況下大車要停下來(lái)所用的距離比小車要長(zhǎng)?為此,他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置及以下探究方案:
①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下,測(cè)出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s1;
②給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)你^碼,并使小車從同一高度由靜止滑下,測(cè)出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s2;
③再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量,重復(fù)步驟②;
④比較各次水平運(yùn)動(dòng)距離s的大小,歸納出結(jié)論.對(duì)于上述探究方案,請(qǐng)你作答:
(1)給小車添加鉤碼的目的是_______.
(2)讓小車從同一高度下滑的目的是_______.
(3)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能___________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)假設(shè)各次小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力均相同,則s2_______s1(選填“>”、“=”或“<”),原因是 .
(5)小春的探究方案合理嗎?_______.為什么?_____________________.
【答案】(1)改變小車質(zhì)量;(2)使小車剛到水平面的速度相同;(3)變。(4) > 速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;(5)不合理,小車對(duì)水平面的壓力不同,摩擦力不同
【解析】
試題分析:(1)給小車添加鉤碼是為了改變小車的質(zhì)量,就像是把小車換成了大車一樣;(2)讓小車從同一高度下滑可以使小車剛到水平面的速度相同;(3)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,由于受到地面的摩擦力的作用,速度越來(lái)越小,動(dòng)能變小,機(jī)械能變小;(4)車的速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大,要想靜止下來(lái),需在克服摩擦力做的功越多,當(dāng)摩擦力相同時(shí),需要通過(guò)的距離越長(zhǎng),故s2>s1;(4)小春的方案是不合理的,由于摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面都有關(guān)系,大車與小車對(duì)路面的壓力大小是不同的,所以摩擦力的大小也是不同的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A.物體從高空落下
B.氣溫升高
C.飛機(jī)在空中飛行
D.自行車在公路上轉(zhuǎn)彎
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【題目】熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo),汽油機(jī)的效率一般為 ,住宅中的“暖氣”常用水做傳輸能量的介質(zhì),這是因?yàn)樗?/span> 較大.
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【題目】桌面上水杯所處的靜止?fàn)顟B(tài)和列車所處的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),都是狀態(tài),水杯此時(shí)受到力的作用,若水杯重為2N,則它受到的支持力是N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指( )
A. 能使放入其中的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 能夠吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)
C. 能夠產(chǎn)生磁感線
D. 能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水電站發(fā)電時(shí),水從高處向下沖擊水輪機(jī)的葉輪,轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.在這個(gè)過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化順序?yàn)?/span>( )
A. 勢(shì)能—電能—動(dòng)能 B. 勢(shì)能—動(dòng)能—電能
C. 電能—動(dòng)能—勢(shì)能 D. 動(dòng)能—勢(shì)能—電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )
A. 地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為1h
B. 人步行的速度約為1.4m/s
C. 中學(xué)生的平均身高約為200cm
D. 冰水混合物的溫度為﹣10℃
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