5.地質(zhì)隊員測得一塊巨石的體積為15m3,現(xiàn)從巨石上取得20cm3的樣品,測得樣品的質(zhì)量為52g,求這塊巨石的質(zhì)量是多少t?(假設這塊巨石的密度是均勻的)

分析 首先根據(jù)樣品的質(zhì)量和體積求出樣品的密度,因為樣品和巨石是同一物質(zhì),密度相同,再根據(jù)密度和巨石的體積就可求出巨石的質(zhì)量.

解答 解:樣品的質(zhì)量:m=52g,樣品的體積:V=20cm3
樣品的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{52g}{20c{m}^{3}}$=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3
因為樣品與巨石是同種物質(zhì),所以二者密度相同,
由ρ=$\frac{m}{V}$得巨石的質(zhì)量:
m=ρV=2.6×103kg/m3×15m3=3.9×104kg
答:巨石的質(zhì)量為3.9×104kg.

點評 該題考查了密度公式的應用,解題的關(guān)鍵是樣品與巨石的密度是相同的,難度不大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“研究杠桿平衡條件”實驗中:

(1)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母A向右調(diào)(填“左”或“右”).
(2))實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向右(填“左”或“右”)移動2格.
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將順時針轉(zhuǎn)動.(填“保持水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”)
(4)物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿,天平平衡時砝碼的質(zhì)量等于被測物體的質(zhì)量”.實際上使用天平經(jīng)常同時用到砝碼和游碼,此時被測物體的質(zhì)量應大于砝碼的質(zhì)量(填“大于”“小于”或“等于”下同).
(5)如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,根據(jù)杠桿的平衡條件,當砝碼力臂L1大于貨物力臂L2時砝碼重F1小于貨物重F2.這就是案秤的原理.

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16.“五一”假期,小明一家駕車外出旅游,一路上,所學的運動知識解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標志如圖所示,小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:從交通標志牌到上橋的距離為18km,通過這段公路時,汽車行駛速度不能超過40km/h.若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車的速度為多少km/h?
(2)當汽車行至某高速公路入口時,小明注意到這段高速公路全長180km,行駛速度要求為:最低限速 60km/h,最高限速120km/h.小明看表此時正好是上午10:00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時間內(nèi)到達高速公路出口處才不會違規(guī).請你通過計算,說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在小明過生日的那天,小明的爸爸送給了他一部 iPhone8(你要沒做過前兩次滴月考卷子,你根本不造介里邊兒唆滴似嘛,呵呵…),同時又送給了小明的媽媽一個和田玉 的項鏈墜兒.小明拿起 iPhone8 就拍照發(fā)朋友圈,想秀秀爸爸媽媽的恩愛.幾秒鐘他就得 到了一條簡單的回復:真的假的?小明問度娘得知:和田玉是白色軟玉的特定名稱,其主 要礦物質(zhì)是透閃石和陽起石,正常密度在 2.95×103kg/m3 左右.他想要測量它的真實密 度,看看這塊玉到底是真是假.
他手邊能夠找到的測量工作有:彈簧測力計(量程為 5N、分度值為 0.2N)、天平(量程為 210g、分度值為 0.2g)、規(guī)格為 200mL 的燒杯、細線、足量的水.
(1)請你幫助他寫出實驗步驟,要包含需要測量的物理量.
(2)寫出計算和田玉密度的表達式,用測量量表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某組同學用圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和鹽水,用相同的酒精燈加熱直到沸騰.
(1)實驗中加熱鹽水到沸騰需要的時間長,說明鹽水吸收的熱量比水多.
(2)為什么不能僅由“加熱鹽水到沸騰需要的時間長”得出鹽水比熱容大的結(jié)論?
實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一段導體,當兩端的電壓為6V時,通過它的電流是2A,則它的電阻是3Ω,當它兩端電壓為12V時,通過的電流為4 A,這段導體的電阻為3Ω.當它兩端電壓為0V時,通過的電流為0A,這段導體的電阻為3Ω.

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17.口哨是我國幾千年民樂的精粹,吹口哨時要精心調(diào)整上下嘴唇之間的氣口,使氣息向外吹出,從發(fā)出聲音,此聲音是由空氣柱振動發(fā)出的.

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14.將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.這是因為塑料絲帶了同種電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電,塑料絲帶展開的原理是同種電荷相互排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖是小楊家新買的小汽車,請你簡要指出下面有關(guān)小汽車的四個問題或情景應用到的物理知識.  
問題或情景利用的物理知識
每個座位都裝有安全帶防止慣性帶來的危害
車輪是圓的 
車輪很大而且與地面的接觸面積很寬 
小汽車的外形設計,都采用流線形. 
車身用鋁代替原來的鐵 
現(xiàn)在市區(qū)主要道路都禁止鳴笛 
通過后視鏡觀察后方的車輛 

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