5．關(guān)于誤差的概念，下列說法中正確的是（　　）
A．誤差是實驗中產(chǎn)生的錯誤
B．認真測量可以避免誤差
C．實驗中誤差不可避免，只能采取措施盡量減小誤差
D．選用精密測量儀器，改進實驗方法，可以減小誤差

分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免．
選用更精密的測量儀器，改進實驗方法，多次測量取平均值都可以減小誤差．

解答 解：A、誤差不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，故A錯誤；
B、認真測量可以減小誤差，但無法避免誤差，故B錯誤；
C、實驗中誤差不可避免，只能采取措施盡量減小誤差，故C正確；
D、選用精密測量儀器，改進實驗方法，可以減小誤差，故D正確．
故選CD．

點評 此題主要考查學生對誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．蘋果樹上有一個質(zhì)量為200克的蘋果，它受的重力大小為1.96牛，該蘋果拿到月球上，重力變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．紅和小明在學習歐姆定律的過程中分別進行下列探究活動：
（1）小明選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電源（4V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動變阻器（1A，20Ω）、開關(guān)一個、導線若干．小紅選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電流表（0～3A）、電壓表（0～15V）、滑動變阻器（1A，100Ω）、開關(guān)一個、導線若干．算一算要使測量更精確還不會損壞電表誰選擇的器材更合理：小明．
（2）接著他們開始做測定小燈泡的實驗請你以筆畫線代替導線在圖1中完成電路圖的連接．
（3）在實驗中能觀察到的現(xiàn)象有：燈泡兩端的電壓逐漸降低時通過燈泡的電流會減小燈泡的亮度變暗用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度降低．
（4）若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小燈泡在不同亮度時的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是燈泡越暗，電阻越�。�
（5）小明用定值電阻代替了實驗中的小燈泡然后通過改變滑動變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見下表：
 電流I/A0.40.81.21.6
電壓U/V4.59.013.518.0
（a）請你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖2中的U-I圖象．

（b）由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結(jié)論：電阻一定時，電流與電壓成正比；
（c）測出定值電阻的阻值為11.25Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．零下5℃的液體也能蒸發(fā)
B．看到燈泡內(nèi)壁變黑是燈絲先升華后凝華形成的
C．冬天戶外冰凍的衣服也能變干，屬于汽化現(xiàn)象
D．秋天，草葉上“露珠”的形成過程，要放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．圖甲是李剛同學探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時使用的電路圖，實驗中他用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，李剛沒有及時將數(shù)據(jù)整理到相應(yīng)表格中而是隨手記錄到了草紙上如圖乙．已知L1的電阻大于L2的電阻．下列選項中三處電流均正確的是：（　�。�
A．IA=0.5A IB=0.3A IC=0.8AB．IA=0.5A IB=0.8A IC=0.3A
C．IA=0.3A IB=0.5A IC=0.8AD．IA=0.8A IB=0.3A IC=0.5A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．人耳聽到的聲音大小也就是響度，跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，還跟距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（　　）
A．多次測量取平均值可減小誤差
B．只要測量儀器足夠精密，就可以消滅誤差
C．誤差是由于測量方法不正確造成的
D．以上說法都正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在如圖所示電路中，電源電壓6V保持不變．只閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.8A；再閉合開關(guān)S2，電流表示數(shù)變化了0.4A．則R2的阻值為2.5Ω，S2閉合前后R1消耗的電功率相差4W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，小華將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．下列說法正確的是（　　）
A．這樣做是為了把音叉的微小振動轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的跳動，便于觀察
B．這樣做是為了把聲音的振動時間延遲，便于觀察
C．該實驗說明“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”
D．音叉發(fā)出的聲音越來越小，小球被彈開的幅度越來越小，說明響度的大小與振幅有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案