甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電壓表測電壓”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電壓表指針均指在零刻度線處。當(dāng)閉合開關(guān)后，電壓表的指針擺動情況分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電壓表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上。

甲同學(xué)的問題：____________________________ ；

乙同學(xué)的問題：______________________ ；

丙同學(xué)的問題：______________________ 。

電壓表的正、負(fù)接線柱接反了 選擇的量程太小了 選擇的量程太大了 【解析】如圖甲，電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，故甲同學(xué)的問題是電壓表的正、負(fù)接線柱接反了； 如圖乙，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過了最大刻度值，應(yīng)換用大量程測量，所以乙同學(xué)的問題：選擇的量程太小了； 如圖丙，電壓表使用的大量程，指針的偏轉(zhuǎn)角度很小，根據(jù)電壓表的使用規(guī)則，當(dāng)電壓小于3V時，應(yīng)使用小量程，可以提高準(zhǔn)確程度，所以丙同學(xué)的問題...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級全冊 第十八章 電功率 第1節(jié) 電能 電功 同步練習(xí) 題型：計算題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20 Ω。閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3 A，電流表A2的示數(shù)為0.2 A。

求：

(1)電源電壓U；

(2)電阻R2的阻值；

(3)通電10 s，電流通過電阻R2做的功W2。

6V 30Ω 12J 【解析】如圖，兩電阻并聯(lián)，兩電流表分別測量兩電阻的電流。 （1）電源電壓為： ； （2）R2的阻值為： ； （3）通電10 s，電流通過電阻R2做的功： 。 故答案為：(1). 6V (2). 30Ω (3). 12J

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元測試卷 題型：填空題

用火鉗捅火爐時，由于爐火向火鉗進(jìn)行________，使火鉗的溫度______、________增大；鋸木頭時，鋸條會變熱，這是由于鋸條與木頭________做功，使鋸條的內(nèi)能_______，溫度______．概括起來說，_________這兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能．

熱傳遞 升高 內(nèi)能 克服摩擦 增大 升高 做功和熱傳遞 【解析】①捅火爐時，高溫的爐火和低溫的火鉗之間發(fā)生熱傳遞，使得火鉗的溫度升高，內(nèi)能增加； ②鋸木頭時，鋸條發(fā)熱是鋸條與木頭間摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，鋸條內(nèi)能增大，溫度升高； 由此可見，做功和熱傳遞這兩種方式都可以改變物體的內(nèi)能． 故答案為： (1). 熱傳遞 (2). 升高 (3). 內(nèi)能 (4). 克服摩擦 (...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第九章第二節(jié)液體的壓強(qiáng)提高訓(xùn)練 題型：單選題

在U形玻璃管中間鎖定一塊薄塑料片，往左右兩邊加入等體積的水和鹽水，然后將薄塑料片解除鎖定，塑料片將（ ）

A. 靜止不動 B. 向左運(yùn)動 C. 向右運(yùn)動 D. 無法判斷

B 【解析】U形管左右兩邊完全相同，因此等體積的水和食鹽水在U形管中的深度是一樣的。因?yàn)槭雏}水的密度比水大,所以根據(jù)P=pgh,相同深度的食鹽水對薄塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)比水對薄塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)要大.因此薄塑料片向水的一邊移動,即向左移動所以答案選B

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級全冊 第十六章 電壓、電阻 第1節(jié) 電壓 同步練習(xí) 題型：作圖題

利用下圖中提供的實(shí)驗(yàn)器材，應(yīng)怎樣連接才能使L1和L2兩燈串聯(lián)在電路中，并用電流表測通過L1的電流，用電壓表測L2兩端的電壓。

(1)在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖；

(2)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，連接好實(shí)物電路

【解析】根據(jù)題意，兩燈串聯(lián)，電流表測電流，那么將電源，兩燈，開關(guān)，電流表依次串聯(lián)起來即可，電壓表并聯(lián)在L2兩端，測量L2的電壓。電路圖如下： 依據(jù)電路圖，從正極出發(fā)，依次連接L1、L2、電流表、開關(guān)，使其串聯(lián)；最后將電壓表并聯(lián)在L2兩端；如圖：

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級全冊 第十六章 電壓、電阻 第1節(jié) 電壓 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示電路中，電源電壓不變，開關(guān)S從閉合到斷開時，電壓表(　　)

A. 示數(shù)為0 B. 有示數(shù)，測量的是電源電壓

C. 有示數(shù)，測量的是燈兩端的電壓 D. 示數(shù)變大，無法測量

B 【解析】如圖所示電路中，電源電壓不變，開關(guān)S從閉合到斷開時，電壓表與燈和電源都是并聯(lián)的，測量電源電壓，所以有示數(shù)，且為電源電壓。 故選B。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動的快慢（一） 課后練習(xí) 題型：填空題

甲、乙兩列火車，車長分別為L1和L2，在相鄰的兩條軌道上，甲車以速度v1向東勻速行駛，乙車以速度v2向西勻速行駛，則甲、乙兩列火車從相遇到離開所需時間為_______ 。

（L1+L2）/（v1+v2） 【解析】兩列火車反向行駛時，甲相對于乙的速度為： ， 甲與乙從相遇到離開要走的路程： ， 因此兩列火車從相遇到離開所需時間為。 故答案為：

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第一節(jié)長度和時間的測量（二） 課后練習(xí)及詳解 題型：填空題

用毫米刻度尺測量一個很細(xì)的、均勻的銅絲的直徑時，可將細(xì)銅絲拉直并______地繞在一根圓鉛筆上，然后用刻度尺測出n圈的總長度，最后用此總長度除以______，可得出該細(xì)銅絲的直徑。

緊密 n 【解析】測量方法：找一支圓鉛筆，把細(xì)銅絲捋直，將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當(dāng)?shù)娜?shù)n，用有毫米刻度的刻度尺量出這個線圈的長度L，再將線圈長除以圈數(shù)所得的商就是金屬絲的直徑。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：19.2《讓信息“飛”起來》同步練習(xí) 題型：單選題

“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍髟诤Ｋ锱c海面上的母船傳遞聲音、圖像、文字信息，是利用水聲通信系統(tǒng)發(fā)出的聲波，而不是電磁波，其原因可能是（ ）

A. 電磁波不能傳遞圖像信息

B. 電磁波不能傳遞聲音信息

C. 電磁波不能在海水里傳播

D. 因海水導(dǎo)電，電磁波傳播的距離很有限

D 【解析】電磁波既可以傳遞圖象信號，也可以傳遞聲音信號，因?yàn)楹Ｋ畬?dǎo)電，所以電磁波在海水中傳播時衰減很快，即電磁波在海水中的傳播距離有限，故“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍髟诤Ｋ锱c海面上的母船傳遞聲音、圖象、文字等信息，是利用水聲通信系統(tǒng)發(fā)出的聲波，而不是電磁波，故選D。

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同步練習(xí)冊答案