【題目】春分豎蛋也稱(chēng)春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個(gè)中國(guó)習(xí)俗也早已傳到國(guó)外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開(kāi)始以此慶賀春天的來(lái)臨。選擇一個(gè)光滑勻稱(chēng)、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕輕地在桌子上把它豎起來(lái)保持靜止。如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.桌面受到的重力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

B.雞蛋受到的重力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C.雞蛋受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)相互作用力

D.桌面對(duì)雞蛋的支持力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

【答案】D

【解析】

A．桌面受到的重力和雞蛋對(duì)桌面的壓力，方向相同，不是平衡力，故錯(cuò)誤；

B．雞蛋受到的重力和雞蛋對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是平衡力，故錯(cuò)誤；

C．雞蛋受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故錯(cuò)誤；

D．桌面對(duì)雞蛋的支持力和雞蛋對(duì)桌面的壓力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同物體上是一對(duì)相互作用力，故正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，工人用200N的拉力，在15s的時(shí)間內(nèi)，將重510N的建筑材料提升到6m高的樓頂上，不計(jì)繩重及摩擦，求：

（1）拉力做功的功率；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）動(dòng)滑輪的重力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽與寧寧到柘榮東獅山進(jìn)行登山比賽，他們同時(shí)同地出發(fā)，爬到同一山頂。已知媽媽的體重是寧寧的1.5倍，媽媽所用的時(shí)間是寧寧的2倍，若媽媽克服自身重力做功為 W1、功率為P1，寧寧克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是（　�。�

A.W1∶W2=2∶3 P1∶P2=3∶4B.W1∶W 2=2∶3 P1∶P2=2∶1

C.W1∶W 2=3∶2 P1∶P2=3∶4D.W1∶W 2=3∶2 P1∶P2=1∶2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，某班的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：

（）本實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要原因是什么？

________________________________、________________________________

（）、兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出滑輪機(jī)械效率卻不同，原因不可能是：（______）

A．滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同

B．測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升

C．鉤碼被提升的高度不同

（）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議（要求寫(xiě)兩點(diǎn)）：

①____________________________________

②____________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年9月29日，歷時(shí)三年建設(shè)的永州九嶷大橋全線通車(chē)，有效緩解了中心城區(qū)一江兩岸的交通壓力，對(duì)城市擴(kuò)容提質(zhì)、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。九嶷大橋是我市第一座大型斜拉橋，其總投資約3億元，橋長(zhǎng)1200m，設(shè)計(jì)最高時(shí)速50km/h。九嶷大橋通車(chē)當(dāng)天，小麗駕車(chē)通過(guò)了九嶷大橋：

(1)若小麗駕車(chē)過(guò)橋的總時(shí)間為100s，求過(guò)橋的平均速度；

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下，求汽車(chē)過(guò)橋的最短時(shí)間。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車(chē)從同一斜面的頂端由靜止開(kāi)始下滑

B.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)可能會(huì)停下來(lái)、也可能滑出木板外，若滑出木板外可以將這次實(shí)驗(yàn)下滑的高度降低

C.實(shí)驗(yàn)表明，小車(chē)受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢

D.在類(lèi)似甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，推測(cè)：如果運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力為零，速度 就不會(huì)減小，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

嫦娥四號(hào)：目標(biāo)月球背面

一直以來(lái)，人類(lèi)從地球上直接觀測(cè)月球，只能觀測(cè)到一面，從來(lái)沒(méi)能直接觀測(cè)到月球的背面。2018年年底，我國(guó)將發(fā)射嫦娥四號(hào)，目標(biāo)直擊月球背面，它將成為人類(lèi)第一個(gè)在月球背面登錄的探測(cè)器。今年5月，我國(guó)已成功發(fā)射“鵲橋”中繼衛(wèi)星，建立了月球背面與地面之間通信聯(lián)系的“中轉(zhuǎn)站”，為確保嫦娥四號(hào)在月球背面順利著陸做好了準(zhǔn)備。

為什么我們總看不到月球背面呢？月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)。萬(wàn)有引力定律告訴我們：地球和月球之間存在相互作用的引力，并且月球背向地球的半球離地球遠(yuǎn)，受到地球的引力小。如果月球自轉(zhuǎn)周期與繞地球公轉(zhuǎn)周期不相等，那么月球上同一部分與地球距離會(huì)發(fā)生變化，使其所受地球引力發(fā)生變化。這導(dǎo)致月球不同巖石之間產(chǎn)生摩擦，逐漸減慢自轉(zhuǎn)的速度，最終使得月球自轉(zhuǎn)與繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同，即月球被地球引力“潮汐鎖定”。由于“潮汐鎖定”，使得月球自轉(zhuǎn)的周期等于它繞地球公轉(zhuǎn)的周期，因此總是同一面朝向地球。

(1)“鵲橋”衛(wèi)星是靠_________傳遞信息的；萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)者是_______。

(2)如圖所示，若A和B是月球上兩塊同樣的巖石，它們受到地球的引力分別為FA和FB，則FA____FB (選填“>”、“<”或“=”)。

(3)為了更直觀地說(shuō)明為什么我們總看不到月球的背面，可以構(gòu)建月球繞地球運(yùn)行過(guò)程的動(dòng)態(tài)模型，構(gòu)建這個(gè)模型應(yīng)抓住的關(guān)鍵是__________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩只電流表按圖所示實(shí)驗(yàn)探究“電功率與電流的關(guān)系”，下列說(shuō)法正確的是

A. 小燈泡電功率的大小是通過(guò)燈泡的亮度來(lái)判斷的，是應(yīng)用了控制變量法

B. 將電燈泡并聯(lián)是為了控制燈泡兩端電流相同

C. 選用的兩只小燈泡規(guī)格必須相同

D. 將其中一只電流表移到干路上也可以完成實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，如圖甲是探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置壓強(qiáng)計(jì)：

(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面的高度幾乎不變，則說(shuō)明裝置_____（選填“漏氣”或“不漏氣”）；

(2)比較圖乙和圖丙，通過(guò)觀察_____________________，可得出的結(jié)論是：____________；

(3)比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān)。

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