【題目】如圖所示,密度為ρ的液體中有體積均為VAB、C三個實心物體,C正在向上運動,B靜止,C正在向下運動。此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC,三者的大小關(guān)系是____,請寫出B物體所受的浮力表達(dá)式FB=________,B物體的密度為________

【答案】FA=FB=FC

【解析】

由題知,三物體的體積相同,浸沒在同一種液體中,根據(jù)阿基米德原理得出三物體受到的浮力大小關(guān)系; B物體懸浮,B物體受到的浮力等于B物體的重力,B物體的密度等于液體的密度。

[1]如圖,VA=VB=VC=VA、BC三個物體浸沒在液體中,則三個物體排開液體的體積相同,大小都為V,根據(jù)可知,它們受到的浮力

[2]由題知,B物體靜止,全浸入液體中,B物體受到的浮力

[3]B物體靜止在液體中,B物體的密度等于液體的密度,即。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種吸盤式掛鉤,將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃面上,可掛衣帽等物品。它的主要部件是一個橡皮碗,壓平后的表面積為5 cm2。已知大氣壓強等于105 Pa。則下面有關(guān)的說法錯誤的是

A. 掛上衣服后,皮碗與墻壁之間的摩擦力將增大

B. 吸在玻璃上時無論是否掛上物品,皮碗受力都是平衡的

C. 被玻璃住后,皮碗內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓

D. 吸在玻璃上時外表面所受的大氣壓力為500 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖所示,艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動的距離s.回答下列問題:

(1)艾力同學(xué)在研究動能大小跟________ 的關(guān)系,實驗中他控制了球的________ 不變

(2)鋼球沿斜面滾下過程中,重力勢能________ ,動能________ ,機械能________ (均選填“增大”、“減小”或“不變”).

(3)觀察木塊被撞擊后移動距離的長短,是為了判斷________ 的大小;若水平面絕對光滑,本實驗將________ (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東用如圖所示的實驗器材,做“研究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。

(1)利用現(xiàn)有的實驗器材,小東只能研究“動能的大小是否和 有關(guān)”。(選填“質(zhì)量”或“速度”)

(2)實驗中保證小球A 不變,多次改變小球A在斜面上開始運動的 ,通過比較物塊B被撞擊后在同一水平面上 的大小得到實驗結(jié)論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將三個小球放入水中,A球漂浮在水面上(部分露在水面以上),B球懸浮在水中,C球沉至容器底(對容器底有壓力).已知A、B兩球質(zhì)量相等,B、C兩球體積相等.則下列說法正確的是( 。

A.C球的體積大于A球的體積B.A球所受浮力大于C球所受浮力

C.B球所受浮力大于C球所受浮力D.三球所受浮力相等

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【題目】探究二力平衡條件的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是    

2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的            對物體平衡的影響;

3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在    上的兩個力對物體平衡的影響。

4)兩個探究方案相比較,你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?為什么?

 

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【題目】學(xué)習(xí)了串、并聯(lián)電路的相關(guān)知識后,某小組同學(xué)用圖所示的電路驗證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體電阻的關(guān)系.他們選用定值電阻R0的阻值為5歐,然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻先后接入電路的M、N兩點間,閉合電鍵S,將相應(yīng)電流表的示數(shù)記錄在下表中.

實驗序號

R0Ω

RMNΩ

I(A)

1

2

3

4

①小明要驗證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,他應(yīng)以________(選填“R0”或“RMN”)為研究對象,還需進(jìn)行的操作是________.請在表中第五列填入所需測量并記錄的欄目名稱.________

②小紅想通過第三列與第四列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件驗證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,你認(rèn)為________(選填“可行”或“不可行”),理由是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在2019年女排世界杯比賽中,運動員們以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍成功衛(wèi)冕,為祖國和人民贏得了榮譽。下列說法中正確的是

A.運動員擊打排球時,運動員對排球的作用力大于排球?qū)\動員的作用力

B.被擊打出手后,排球的運動狀態(tài)在改變

C.被擊打出手后,排球繼續(xù)向前運動,是因為受到打擊力的作用

D.被拋向空中的排球,運動到最高點時受到非平衡力作用

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【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中。

(1)如圖甲,如果裝置漏氣,用手按壓強計的橡皮膜,U形管左右兩側(cè)液面高度_______(填“變化”或“不變”),可以進(jìn)行以下哪種調(diào)節(jié)_____(選填序號);

①從U形管內(nèi)向外倒出適量水拆除軟管重新安裝U形管內(nèi)加適量水

(2)比較乙、丙實驗可知:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨液體_____的增加而增大;

(3)比較丙、丁實驗可知:液體內(nèi)部壓強與_____有關(guān)。

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