人們經(jīng)常利用水比熱容大這一性質(zhì)。下列事例中與這一性質(zhì)無關(guān)的是   （          ）

A.在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫         B.沿海地區(qū)的氣溫變化小

C.晚間，在春播秧田里灌水保溫           D.福島核電站受損后灌注海水降溫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)指出：在用伏安法測量電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，必須注意下列幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中不必要的一條是

A．向電路中連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)該使滑片位于滑動(dòng)變阻器阻值最大的位置

B．向電路中連接開關(guān)時(shí)，應(yīng)該先將開關(guān)斷開

C．開關(guān)應(yīng)該接在靠近電源電流流出的一端

D．電壓表應(yīng)與待測電阻并聯(lián)，電流表應(yīng)與待測電阻串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程，其中屬于壓縮沖程的是（   ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻，銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒 瓶里各插入一支溫度計(jì)．通電一定時(shí)間后，可以看到                  瓶中（填“A”或“B”）煤油溫度升得高，這表明在相同時(shí)間內(nèi)，             相同的情況下，電阻越       ，電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路。

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.

（3）在測L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。

（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論。

【交流與評估】

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 。

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 。

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ，為什么？

（4）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 。改進(jìn)方法 。


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科目：初中物理 來源： 題型：


在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，導(dǎo)體甲和乙對應(yīng)的電流、電壓的關(guān)系圖如右圖所示。根據(jù)圖線可知 （ ）


A．甲導(dǎo)體的電阻比乙的大； B．乙導(dǎo)體的電阻比甲的大；

C．甲、乙的電阻一樣大； D．無法比較甲、乙的電阻大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 LED燈具有節(jié)能、環(huán)保特點(diǎn)．“220V 8.5W”LED燈泡和“220V 60W”白熾燈泡正常發(fā)光的亮度相當(dāng)．與白熾燈泡相比，LED燈泡可以節(jié)能約為              （　  ）

A．14.2%       B．83.5%       C．16.5%       D．85.8%

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于“水”的說法正確的是（    ）

A．開水表面上方的“白氣”是水蒸發(fā)形成的水蒸氣

B．在冬天的北方，窗戶上的冰花是由水蒸氣凝華形成

C．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，0℃時(shí)，水凝固成冰，內(nèi)能變?yōu)?

D．使用水壺?zé)畷r(shí)，只要對水持續(xù)加熱，水的溫度就會(huì)一直升高

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為________s。

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