分析 (1)已知支點(diǎn)O和動力,阻力為重物的重力對杠桿向下的拉力,根據(jù)力臂的畫法,過支點(diǎn)分別作動力作用線和阻力作用線的垂線段,即為動力臂和阻力臂.
(2)根據(jù)力與力臂的關(guān)系進(jìn)行畫圖,即過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段;過力臂的末端作垂直于力臂的作用力.
(3)不計(jì)繩重,動滑輪的重和摩擦,根據(jù)F=$\frac{1}{2}$G,可確定滑輪的正確繞法.
解答 解:(1)圖中杠桿支點(diǎn)為O,從O做F1的垂線就是F1的力臂L1,從O做F2的垂線就是F2的力臂L2,如圖所示:
(2)過支點(diǎn)O作垂直于F1作用線的垂線段,即動力臂L1;過L2的末端作用垂直于杠桿的阻力F2.如圖所示:
(3)因?yàn)槔=$\frac{1}{2}$G,所以動滑輪有2段繩子承擔(dān)重力,滑輪組繞制如下:
點(diǎn)評 (1)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線.③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.
(2)繩子的繞線決定滑輪的使用效果,有幾段繩子承擔(dān)動滑輪和物體的重,拉力就是重力的幾分之一.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有一個(gè)物體時(shí),也會產(chǎn)生力 | |
B. | 只有彈簧產(chǎn)生的力才叫彈力 | |
C. | 壓力、支持力、拉力都屬于彈力 | |
D. | 只要有力作用在物體上,物體就一定運(yùn)動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燒水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起來 | |
B. | 冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和 | |
C. | 木工用鋸條鋸木頭時(shí),鋸條發(fā)燙 | |
D. | 在陽光照射下,水盆里的水溫度升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 在兩只燒杯中盛有質(zhì)量相同水和煤油,用同樣的酒精燈加熱. |
實(shí)驗(yàn)方法 | 使水和煤油升高10℃,我們發(fā)現(xiàn)水加熱的時(shí)間長.實(shí)驗(yàn)通過加熱時(shí)間長短來體現(xiàn)吸收熱量的多少,這是轉(zhuǎn)換法 |
圖象 | 根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的水和煤油升高的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所 示,A表示煤油的變化情況. |
得出結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量一般是不同的,由此引入比熱容這個(gè)物理量 |
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