【題目】如圖所示,同樣一瓶西瓜汁正立放置在水平桌面上如圖甲,此時西瓜汁對瓶底的壓強(qiáng)為p1,瓶底對桌面的壓力為F1;倒立放置在水平桌面上如圖乙,此時西瓜汁對瓶蓋的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋對桌面的壓力為F2,則p1__p2,F1__F2。嘴巴用力吹圖甲的瓶底處,瓶子紋絲不動,同樣的力吹圖丙的左邊,瓶子會滾動起來,說明壓力相等時,_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“2V 1W”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中,其中電源電壓為6V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~3V”。閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,電流表、電壓表示數(shù)的范圍是( 。
A. 0.25 A~0.6 A 1.0 V~2.0 V
B. 0.30 A~0.5 A 1.0 V~l.5 V
C. 0.25 A~0.5 A 1.5 V~2.0 V
D. 0.25 A~0.5 A 1.0 V~2.0 V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題
胡克定律
彈力的大小和形變的大小有關(guān)系,形變越大,彈力也越大,形變消失,彈力就隨著消失。對于拉伸(或壓縮)形變來說,伸長(或縮短)的長度越大,產(chǎn)生的彈力就越大。把一個物體掛在彈簧上,物體越重,把彈簧拉得越長,彈簧的拉力也越大。物體發(fā)生彎曲時產(chǎn)生的形變叫做彎曲形變。對于彎曲形變來說,彎曲得越厲害,產(chǎn)生的彈力就越大。例如,把弓拉得越滿,箭就射得越遠(yuǎn);把物體放在支持物上,物體越重,支持物彎曲得越厲害,支持力就越大。
在金屬絲的下面掛一個橫桿,用力扭這個橫桿,金屬絲就發(fā)生形變,這種形變叫扭轉(zhuǎn)形變。放開手,發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的金屬絲產(chǎn)生的彈力會把橫桿扭回來。金屬絲扭轉(zhuǎn)角度越大,彈力就越大。
定量的研究各種形變中彈力和形變的關(guān)系比較復(fù)雜,我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸(或壓縮)形變。實(shí)驗表明:彈簧彈力的大小F和彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比。寫成公式就是F=kx,其中k是比例常數(shù),叫做彈簧的勁度系數(shù),在數(shù)值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時的彈力。勁度系數(shù)跟彈簧的長度、材料、粗細(xì)等都有關(guān)系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細(xì)的軟彈簧勁度系數(shù)大。對于直桿和線的拉伸(或壓縮)形變,也有上述比例關(guān)系。這個規(guī)律是英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的,叫做胡克定律。
胡克定律有它的適用范圍。物體形變過大,超出一定的限度,上述比例關(guān)系不再用,這時即使撒去外力,物體也不能完全恢復(fù)原狀。這個限度叫做彈性限度。胡克定律在彈性限度內(nèi)適用。彈性限度內(nèi)的形變叫做彈性形變。
(1)彈簧測力計的工作原理遵從_____定律。當(dāng)用彈簧測力計測物體重力時彈簧的形變主要_____是(選填“拉伸形變”、“彎曲形變”或“扭轉(zhuǎn)形變”)。
(2)使用彈簧測力計時注意不能超過它的量程,是為了避免超過彈簧的_____。
(3)彈簧的_____在數(shù)值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時的彈力,它與受力大小_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),它的單位是_____(選填“N/m”、“N/m2”或“Nm”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時,電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進(jìn)行其它操作就閉合開關(guān).此時電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
B. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
D. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示電路做“探究影響導(dǎo)體電阻大小”的實(shí)驗,他將電阻絲在A、B之間,電阻絲與燈泡___聯(lián),電路中沒有電流表,實(shí)驗中根據(jù)________判斷電阻絲電阻的大小,若小明沒有取下第一次接入的電阻絲,而是在A、B間再并入一根與原來完全相同的電阻絲,這樣做可以探究電阻的大小與________(長度/橫截面積)的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同一壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示。請仔細(xì)觀察圖,回答下列問題:
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓______(選填“大于”“小于“或“等于”)大氣壓;調(diào)節(jié)的方法是______(選填:“A”或“B”);
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(乙)所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因是______;
(3)______圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大(選填:“丙”或“丁”);
(4)若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水,根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象,可以確定______(選填“A”或“B”)杯中裝的水。(ρ鹽水>ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測出木塊A在水平桌面上運(yùn)動的過程中所受滑動摩擦力的大小,采用了如圖甲所示的實(shí)驗裝置。
(1)他用彈簧測力計水平拉動木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做________運(yùn)動。
(2) 彈簧測力計的示數(shù)能表示木塊A所受滑動摩擦力大小的依據(jù)是_____________。
(3)如圖乙所示,在木塊A上疊放木塊B,與圖甲比較,木塊A所受滑動摩擦力會_____。(選填“變大”或“變小”)
(4)如圖丙所示,在木塊A下墊上兩個輕質(zhì)滾輪,與圖甲比較,彈簧測力計的示數(shù)會_____。(選填“變大”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗裝置。
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向_________(變化/不變);
(2)為了進(jìn)一步探究重力方向,該如何操作__________________;
(3)建筑工人經(jīng)常使用的_________就是該原理的應(yīng)用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=6Ω,R2=8Ω,電源電壓及定值電阻的阻值未知。當(dāng)開關(guān)S接位置1時,電流表的示數(shù)為0.4A,則此時兩端的電壓是_______V;當(dāng)開關(guān)S接位置2時,電流表的示數(shù)將大于______A且小于0.4A。
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