【題目】下列關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)和靜止的說法中,正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的

B. 只有靜止的物體才能作為參照物

C. 在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),有時(shí)可以不選參照物

D. 我們說地球是運(yùn)動(dòng)的,那么我們選擇的參照物一定是地球上靜止的物體

【答案】A

【解析】

A. 宇宙萬物都在運(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,而靜止只是相對(duì)不同的參照物來說的,所以靜止是相對(duì)的,故A正確;

B. 參照物可以根據(jù)需要來選擇,任何物體都能作為參照物,故B錯(cuò)誤;

C. 在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),都必須先選擇參照物,這樣運(yùn)動(dòng)才有意義,故C錯(cuò)誤;

D. 我們說地球是運(yùn)動(dòng)的,可以選擇太陽、月球等作為參照物,故D錯(cuò)誤;

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了,考生都自覺地走進(jìn)考場(chǎng),說明聲音可以傳遞;這個(gè)過程中鈴聲是靠傳播的,其傳播速度為 _m/s.小明和小華肩走向考場(chǎng),以小華為參照物,小明是的;交警部門在考場(chǎng)附近設(shè)置了如圖所示的交通標(biāo)志,從控制噪聲的角度分析,這是從處減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在科技活動(dòng)中了解到有一種半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖1636甲所示

 

(1)熱敏電阻R的阻值隨溫度t的增大而__________(填“增大”或“減小”).

(2)實(shí)驗(yàn)室中有兩只外形完全相同的電阻R1R2其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路并進(jìn)行如下操作:

①閉合開關(guān)后,對(duì)其中一只電阻進(jìn)行_________________________________________;

②若電流表示數(shù)改變則該電阻為________電阻若電流表示數(shù)不變,則該電阻為________電阻.(兩空均填“熱敏”或“定值”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)是四沖程內(nèi)燃機(jī),燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能在____沖程內(nèi)完成,能量損失最大的一部分是____帶走的;柴油機(jī)的吸氣沖程吸入汽缸的物質(zhì)是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電路中要形成電流的條件是(  )

A. 電路中有電源

B. 電路中有電源,還要形成通路

C. 導(dǎo)體中有自由電荷

D. 有用電器和電源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電阻變大的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩只電表及導(dǎo)線完好。閉合開關(guān),兩只電表示數(shù)均為零,F(xiàn)用一個(gè)完好的電阻替換R2,再閉合開關(guān):

(1)如果只有電壓表示數(shù)不為零,那么原來的故障是_________________。

(2)如果只有電流表示數(shù)不為零,那么原來的故障是_________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 公共場(chǎng)合要輕聲慢語指的是減小聲音的音調(diào)

B. 吹奏笛子時(shí),演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度

C. 聞其聲而知其人主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

D. 超聲波可以在真空中傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小.
通過下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小.
(2)如果要驗(yàn)證猜想②,應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, , 滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)要驗(yàn)證猜想③,將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論(填“可靠”或“不可靠”),理由是.

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