【題目】現(xiàn)代汽車安裝有安全氣囊系統(tǒng)這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時，可能對人身造成的傷害（ ）
A.汽車速度太慢
B.汽車轉(zhuǎn)彎
C.汽車突然啟動
D.汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊

【答案】D
【解析】解：汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊時，人由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向前運(yùn)動，就會撞在前面較硬的物體上，對人身造成傷害．裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車，安全氣囊在此時自動充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對人的壓強(qiáng)，避免造成人體傷害． 故選D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用，需要了解當(dāng)壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時，減小壓力可以減小壓強(qiáng)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系；

（2）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系；

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“船上看山如走馬，倏忽過去數(shù)百群”這句古詩詞中，山相對于船是 的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，滑動變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是 （ ）

A. 電路中電流變化的范圍是0.18A～0.5A

B. 滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω～10Ω

C. 燈泡的最小功率是0.162W

D. 該電路的最大功率是2.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車的散熱器用水作冷卻劑利用了水的 較大的性質(zhì)；某汽車行駛100km消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出 J的熱量（汽油的熱值q=4．6×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置．讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運(yùn)動，碰到同一位置的相同木塊上．目的是探究小車動能的大小與 的關(guān)系；若小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊 越多，從而判斷小車的動能越 （大/小）；若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （能/不能）達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的．對靜電現(xiàn)象的認(rèn)識，下列說法中正確的是（ ）

A. 從靜電現(xiàn)象認(rèn)識到原子核是可分的

B. 同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

C. 自然界只存在正、負(fù)兩種電荷

D. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打雷下雨天，我們總是先看到閃電后聽到雷聲是因?yàn)?/span> ，若看到閃電后5s聽到雷聲，則雷電區(qū)離地面的距離約為 m．（聲速v=340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，①冰熔化；②酒精蒸發(fā)；③水沸騰；④鐵水凝固四個過程中，必須在一定溫度下才能發(fā)生的是 （填序號）如圖所示，常溫下兩個燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過一會兒可明顯看到 玻璃外側(cè)有小水珠（選填“a”、“b”）在醫(yī)院里病人發(fā)熱時，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭?/span> （填物態(tài)變化）過程中 （“吸熱”、“放熱”）而帶走病人身體的熱量，起到暫時降低溫度的效果．

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同步練習(xí)冊答案