【題目】下列現(xiàn)象,屬于物態(tài)變化中吸熱過程的是

A. 霧凇的形成 B. 夏天,放在冰箱中的水結(jié)成冰

C. 放在衣柜內(nèi)的樟腦丸變小了 D. 從冰箱中取出的飲料外壁上會(huì)出汗

【答案】C

【解析】

A. 霧凇的形成是凝華現(xiàn)象,凝華放熱;B. 水結(jié)成冰是凝固現(xiàn)象,凝固是放熱的;

C. 樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,升華吸熱;D. 從冰箱中取出的飲料外壁上會(huì)出汗是空氣中的水蒸氣液化形成的,液化放熱。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示的是李強(qiáng)和楊華兩位同學(xué)做探究怎樣用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖.其中小燈泡標(biāo)有2.5 V 0.3 A”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 Ω 1 A字樣,:

(1)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)著的20 Ω 1 A含義是______________________________.

(2)正當(dāng)李強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),楊華同學(xué)發(fā)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)電路連接有錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤?/span>,他及時(shí)地阻止了李強(qiáng)的操作.請(qǐng)你指出該電路連接中的錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤?/span>.

________________________;

_________________________;

___________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 , 并通過調(diào)整來改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片(填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:.
(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是 .
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置.在此過程中,A對(duì)桌面的壓力將 , A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)重2N,底面積為0.01m2的容器里裝8N的水,容器中水的深度為0.05m,把它放在水平桌面上,如圖所示求:

(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力;
(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng).(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種放置在廁所、汽車、飯店內(nèi)的固體清新劑,能有效地清新空氣、預(yù)防感冒等。這種固體清新劑發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 熔化 B. 凝華

C. 汽化 D. 升華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是

A. 水的比熱容比石頭的大,水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低

B. 水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少

C. 石頭的吸熱能力強(qiáng),因此石頭升溫快

D. 這是小明的錯(cuò)覺造成的,實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將帶正電的物體靠近吊在細(xì)線上的通草球(非常輕小的小球),通草球會(huì)被吸引,如果換用帶負(fù)電的物體去靠近通草球,則通草球(
A.一定吸引
B.一定排斥
C.可能被吸引,也可能不動(dòng)
D.可能被吸引,也可能被排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表.據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是( )

A.液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系
B.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系
C.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
D.液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系

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