【題目】“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的特征來(lái)辨別的.“引吭高歌”中的“高”指 的是聲音大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的高.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于信息和能源,下列說(shuō)法正確的是( )
A.目前的核電站是利用核裂變釋放的核能工作的
B.電風(fēng)扇工作時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.煤、石油、風(fēng)能、天然氣等都是不可再生能源
D.能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過(guò)程中總是守恒的,我們無(wú)需節(jié)約能源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列給出的四組能源中,均為可再生能源的是
A. 太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能 B. 天然氣、石油、氫能
C. 地?zé)崮堋⒑四、煤?/span> D. 潮汐能、核能、石油
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在德國(guó)馬德堡市的廣場(chǎng)上,1654年曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn),如圖1所示,把兩個(gè)半徑約20cm的銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩支馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球.
(1)總共用了16匹馬把兩個(gè)半球拉開(kāi),則平均一對(duì)(左右各一匹)馬產(chǎn)生的拉力是多少?(大氣壓的值約為105Pa,計(jì)算時(shí)把半球看成一個(gè)圓盤(pán))
(2)某實(shí)驗(yàn)室供教學(xué)用的半球,在正常氣壓下抽成真空后,只需四個(gè)人便可拉開(kāi).其原因是 .
(3)如圖2是同學(xué)們用高壓鍋模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn),如果他們沒(méi)有抽氣機(jī),應(yīng)怎樣將高壓鍋里的空氣盡量排除呢?請(qǐng)說(shuō)出你的辦法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 大海深處發(fā)光的水母是光源
B. 霧天透過(guò)樹(shù)叢的光束是直的,表明光在均勻空氣中沿直線傳播
C. 彩色電視機(jī)畫(huà)面的顏色是由紅、黃、藍(lán)三種色光合成的
D. 英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽(yáng)光發(fā)生色散,證明了太陽(yáng)光是復(fù)色光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個(gè)相同的紙錐,每個(gè)紙錐的質(zhì)量為m,并編號(hào)為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖是其中一段的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是 ;
A.只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.只有乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是;它們所受的空氣阻力之比是;由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源被人類廣泛開(kāi)發(fā)利用,下列屬于不可再生能源的是( )
A.核能
B.風(fēng)能
C.太陽(yáng)能
D.潮汐能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)瓶子最多能裝2kg的水。求:
(1)該瓶子的容積;
(2)用該瓶子裝食用油,最多能裝多少千克。(ρ水=1.0×l03kg/m3,ρ油=0.9×l03kg/m3)
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