【題目】近年來昆山巴城、千燈枇杷園種植的批把廣受群眾的好評(如圖).小希想知道枇杷品質和密度是否有關,于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度.

小希的方法:

(1)用天平測一個批把的質量,天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲,則批把的質量為__kg

(2)如圖乙,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù).枇杷的體積為______cm3.

(3)枇杷的密度為________kg/ m3

(4)小明認為小希的方法不當,應當取更多的枇杷測量,小明的方法:在筐里隨機挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質量為m,任意選出其中2顆用量筒測得體積為V, 枇杷總體積為3V,則枇杷的密度為________,你認為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由:___________

【答案】0.023 20 1.15×103 不正確 因為6顆枇杷的體積不一定等于3V

【解析】

1)由圖可知,砝碼的質量為20g,游碼的示數(shù)為3g

則枇杷的質量:m=20g+3g=23g=0.023kg,

2)枇杷的體積:V=80cm3-60cm3=20cm3=2×10-5m3,

3)枇杷的密度:ρ===1.15×103kg/m3;

小宇這種測密度的方法不正確;任意選出其中2顆用量筒測得體積為V,但是6顆枇杷的體積不一定等于3V,所以不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,閉合開關S,兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動,現(xiàn)將兩燈L1L2的位置對調,再次閉合開關時,發(fā)現(xiàn)兩燈仍不亮,電流表指針仍不動,電壓表指針卻有了明顯的偏轉,該電路的故障不可能是( 。

A. a點經(jīng)電流表到開關這段電路中出現(xiàn)短路 B. 燈泡L1的燈絲斷了

C. 燈泡L2的燈絲斷了 D. 電流表和兩個燈泡都壞了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖所示:

(1)我們判斷甲、乙兩運動員中,乙的速度較大,判斷的依據(jù)是___________________

(2)若甲乙比賽所用時間之比是6:5,則它們的平均速度之比是___________;

(3)終點計時員要根據(jù)看到發(fā)令槍口冒煙開始計時,而不是聽到槍聲開始計時,原因是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖所示的實驗裝置,做“探究冰熔化特點”實驗:

(1)將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內的溫水中,在碎冰中插入溫度計,圖甲中溫度計示數(shù)為______℃,用水浴法對冰加熱的好處是________________(寫出一點即可)。

(2)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出了冰的熔化圖象,由圖象乙可知:冰屬于_________(選填“晶體”或“非晶體”),從吸、放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是___________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。

1電流表應 選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”在被測電路中。若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的 點。

2小明同學在測量A處的電流時,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是 ;糾正該錯誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉又如圖乙所示,原因是 ;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A。

3上表是另一組的小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù),由此得出的實驗結論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:

;② 。

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【題目】如圖是簡化了的玩具警車的電路圖,以下說法中正確的是( )

A. 開關S1控制整個電路

B. 開關S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是并聯(lián)的,工作時互不影響

C. 電動機與小燈泡工作時兩端的電壓互不相等

D. 開關S1S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是海波和燭蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象,則以下說法正確的是

A. 甲在第6 min時是固態(tài)

B. 甲在ab段停止吸熱

C. 甲對應海波,乙對應燭蠟

D. 乙的熔點隨溫度升高而升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是創(chuàng)新小組對電流磁場的研究.

(1)如圖甲所示的實驗,閉合開關前,小磁針靜止且能指向南北,這是因為_____的作用;閉合開關后,導線下方的小磁針偏轉,說明通電導體周圍存在_____,這一發(fā)現(xiàn)是丹麥科學家_____首先完成的.

(2)為探究通電直導線周圍的磁場分布情況,用小磁針、鐵屑、硬紙板等做了如圖乙所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈,根據(jù)圖乙的情景判斷圖丙中小磁針N極將_____.(選填“轉向紙內”、“轉向紙外”或“保持不動”).改變電流的方向,小磁針N極的指向_____(選填“不變”或“變化”).

(3)在做“探究通電螺旋管外部磁場的方向”的實驗時,在螺線管周圍擺放了一些小磁針通電后小磁針的指向如圖丁所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似.改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時北極所指方向與原來相反,由此可知:通電螺線管外部磁場方向與螺線管的_____方向有關.

(4)寫出增強通電螺線管周圍磁場的一個方法_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究影響液體內部壓強”的實驗中:

(1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大小。

(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨液體_______的增加而增大。

(3)如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關,應選擇_________進行比較。

(4)已知乙圖中U型管左側液柱高為4cm,右側液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強為__________Pa(p=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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