如圖所示的超聲波速度測(cè)定器可以測(cè)出高速運(yùn)動(dòng)中網(wǎng)球的速度，該儀器是利用超聲波的       效應(yīng)而實(shí)現(xiàn)的，此裝置    （能/不能）探測(cè)出高速公路上違章超速的汽車速度。

多普勒；能

解析試題分析：振動(dòng)頻率高于20000赫茲的聲波叫超聲波，超聲波在生產(chǎn)、科學(xué)、醫(yī)療等方面有很多的應(yīng)用．比如：利用超聲波的定向性好制成了雷達(dá)；利用超聲波的多普勒效應(yīng)制成了速度測(cè)定器，可以探測(cè)出高速公路上違章超速的汽車速度。
考點(diǎn)：超聲波與次聲波
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用的了解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?興化市模擬）我國(guó)第五代隱形戰(zhàn)機(jī)-殲20已研制并試飛成功，速度可達(dá)聲速的2.35倍．
（1）若以680m/s的速度飛行，10秒內(nèi)可飛行
6800
6800
m；飛行時(shí)，以
飛機(jī)
飛機(jī)
為參照物，飛行員是靜止的；
（2）機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀，這是為了利用流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)給飛機(jī)提供升力，使飛機(jī)升空的力施力物體是
空氣
空氣
．
（3）殲20飛機(jī)具有一定的隱身功能，能夠躲避雷達(dá)的“眼神”，這主要是由于飛機(jī)的機(jī)身對(duì)
電磁波
電磁波
（電磁波、超聲波）有較強(qiáng)的吸收作用．
（4）飛機(jī)上的著地輪一般都裝有如圖所示的搭地線，這是為了防止因摩擦起電現(xiàn)象而造成危險(xiǎn)，還有些飛機(jī)不裝搭地線，而是采用了一種特殊的橡膠輪胎，這種橡膠一定是
導(dǎo)體
導(dǎo)體
（選填導(dǎo)體、絕緣體）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)休魚(yú)期結(jié)束后的第一天，張華同學(xué)隨爸爸一起乘捕撈船出海．航行30min進(jìn)入作業(yè)區(qū)，聲吶回波顯示前方發(fā)現(xiàn)魚(yú)群，發(fā)射超聲波到接收回波的時(shí)間為4s．2min后再次發(fā)射超聲波到接收到回波的時(shí)間變?yōu)?s，如圖所示，超聲波通過(guò)海水的傳播速度約為1500m/s．
（1）捕撈船應(yīng)用聲吶作為探測(cè)器，利用了超聲波的什么特點(diǎn)？
（2）發(fā)現(xiàn)魚(yú)群時(shí)，魚(yú)群距離捕撈船多少km？
（3）魚(yú)群相對(duì)漁船運(yùn)動(dòng)的速度是多少m/s（建立模型：捕撈船是靜止的，魚(yú)群是運(yùn)動(dòng)的）？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下表是光在幾種介質(zhì)中傳播的速度，下圖是光在幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路圖；
介質(zhì) 光速（m/s）
真空 3×103
空氣 2.99×103
水 2.25×103
玻璃 2×103
精英家教網(wǎng)
（1）分析表中的數(shù)據(jù)和光路圖可以初步得出的結(jié)論是：光從傳播速度大的介質(zhì)中斜射入傳播速度小的介質(zhì)中時(shí)，折射角
 
入射角．（填“大于”或“小于”）
（2）由分析的結(jié)論可知，光從水中斜射入玻璃中，折射角
 
入射角．（填“大于”或“小于”）
（3）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，超聲波從空氣中斜射入人體后也類似光一樣要發(fā)生折射，且在人體中傳播速度比空氣中快，如圖所示，超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時(shí)，入射點(diǎn)應(yīng)在O點(diǎn)的
 
（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的超聲波速度測(cè)定器可以測(cè)出高速運(yùn)動(dòng)中網(wǎng)球的速度，該儀器是利用超聲波的       效應(yīng)而實(shí)現(xiàn)的，此裝置    （能/不能）探測(cè)出高速公路上違章超速的汽車速度。

 

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