小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。

接下來小明通過圖14所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小明應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。

（2）如果小明要探究猜想②，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大。

（3）小明要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答： 。小明在實驗中存在的問題是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小敏用天平、小瓶子和足量的水測量醬油密度。

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母A向　　　

(選填“左”或“右”)調(diào);

(2)指出圖乙中存在的錯誤操作：　　　　　　　　(答出一處即可);

(3)請幫助他把實驗步驟補(bǔ)充完整：

a.測出空瓶子的質(zhì)量,記為m0;

b.測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量,記為m1;

c.測出　　　　　　　　　　　　　　,記為m2;

d.醬油密度的表達(dá)式ρ醬油=　　　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A所受重力為200N，繩重和摩擦力不計，當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時，則F1　    F2（選填“＞”、“＜”或“＝”）。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m，則拉力F1的功率為　         W。如果F1的實際大小為250 N，則它的機(jī)械效率是　           。

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如圖2所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，則

A.左端下降 B.仍然平衡 C.右端下降 D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


街道上的路燈總是同時亮，同時滅，它們的連接方式是　　　聯(lián)的；路燈正常工作時的盞數(shù)越多，所在電路中的總電阻　　　　（選填“越大”、“不變”或“越小”）．

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國慶節(jié)，小明乘座旅游船游覽了“百里烏江畫廊”。旅游船在湖面上航行，小明坐在該旅游船的座位上。如果說他是靜止的，則選擇的參照物是

A．該旅游船      B．湖岸邊的樹     C．湖中的水    D．遠(yuǎn)處的山

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下列說法正確的是

A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量

C．密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同

D．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)為了測量某種液體的密度，進(jìn)行以下實驗
（1）把天平放在 ，將游碼移至 處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡。
（2）接下來進(jìn)行以下3項操作：
A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
B．將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中的一部醋分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是： 、 、 （填字母代號）。
（3）由圖9所示，可得杯子及杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為 g．液體的體積為 cm3．

（4）根據(jù) 實驗數(shù)據(jù)計算出液體的密度是 g/cm3= kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，下列哪種儀器在完全失重狀態(tài)下仍可以使用（       ）

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