下列說法正確的是

A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量

C．密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同

D．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機（如圖所示），要使鐵架較為牢固、安全，應把主機放在A處還是B處： 。請你在選擇的主機上畫出它的重力示意圖和重力 對O點的力臂．（注：重力示意圖、力臂各2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年6月17日是第1個“全國低碳日”。在踐行“節(jié)能低碳”的今天，應特別重視開發(fā)利用的能源是

A.煤炭         B.石油  C.天然氣           D.太陽能

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。

接下來小明通過圖14所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小明應該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。

（2）如果小明要探究猜想②，他應該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大。

（3）小明要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎？答： 。小明在實驗中存在的問題是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 利用凸透鏡使物體成倒立、縮小實像的原理制作的光學器材是

A．放大鏡          B．照相機          C．幻燈機          D．潛望鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：


從冰箱冷藏室取出一瓶礦泉水，會看到瓶的表面出現(xiàn)小水珠，這是空氣中的水蒸氣         形成的；從冰箱冷凍室取出凍肉，會看到凍肉表面結霜，這是空氣中的水蒸氣     形成的。（填寫物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：


“×××”牌早餐奶每盒中裝有的牛奶質(zhì)量約為275?g，體積為250mL，由此可以估算出牛奶的密度約為____________kg/m3。喝掉一半后，牛奶的密度將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小明自制了一個簡易投影儀，在暗室中將印有奧運五環(huán)（紅、黃、藍、綠、黑五色環(huán)）標志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對著焦距為10cm 的凸透鏡，調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個清晰、正立、放大的像．下列說法中錯誤的是   （     ）

A．手電筒與凸透鏡的距離應小于10cm ，且膠片應正立放置

B．手電筒與凸透鏡的距離應大于10cm小于20cm ，且膠片應倒立放置

C．能從不同角度看到墻上五環(huán)標志的像，是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射

D．將白色墻上蒙一層紅布，可以看到像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


賀小紅同學在中考物理實驗檢測時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

【設計與進行實驗】

①按圖所示的電路圖連接電路；


②閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；

③在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

④測出AC間的電壓。

【交流與評估】

(1)在拆接電路時，開關必須_____________；

(2)小紅同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？

(3)方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。

AB間的電壓

BC間的電壓

AC間的電壓

1.4V

1.4V

2.8V

于是得出結論： 串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是__________________________________________（寫出一點即可）

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