物理學(xué)中把________和________的比值就叫做速度，通常用字母________表示．

路程    時(shí)間    v
分析：速度是等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，速度等于路程和時(shí)間的比值．
解答：路程和時(shí)間之比叫做速度，路程用s表示，時(shí)間用t表示，所以速度字母表達(dá)式為：v=．
故答案為：路程；時(shí)間；v．
點(diǎn)評(píng)：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，掌握速度的定義、公式，并能完成有關(guān)速度的計(jì)算題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

①一切發(fā)聲的物體都在
振動(dòng)
振動(dòng)
，撥動(dòng)的琴弦發(fā)聲靠的是琴弦的
振動(dòng)
振動(dòng)
，鼓發(fā)聲時(shí)用手按住鼓面，鼓聲就消失了，這是因?yàn)?!--BA-->
振動(dòng)停止了
振動(dòng)停止了
．
②如果將發(fā)聲體的
聲音
聲音
記錄下來(lái)，需要時(shí)再讓物體按照記錄下來(lái)的
聲音
聲音
規(guī)律去
振動(dòng)
振動(dòng)
，這樣就會(huì)產(chǎn)生與原來(lái)一樣的聲音．
③聲音的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做
介質(zhì)
介質(zhì)
，其中
氣
氣
體、
液
液
體和
固
固
體都可以傳播聲音，它們都是介質(zhì)．在“神舟”五號(hào)載人飛船上，宇航員楊利偉只能用無(wú)線電交談，因?yàn)樘罩袥](méi)有
空氣
空氣
，說(shuō)明
真空
真空
不能傳播聲音．
④聲音在空氣中以
聲波
聲波
形式傳播．水中的魚被岸邊的腳步聲嚇跑了，說(shuō)明了
水
水
能傳播聲音．
⑤聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是
不同
不同
的，在同一種介質(zhì)中，溫度不同，聲音的傳播速度也不同．在15℃時(shí)，聲音在空氣中傳播速度是
340
340
m/s，聲音在
液
液
體、
固
固
體中比在空氣中傳播得快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電.

（1）物理學(xué)中把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫正電荷，把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫負(fù)電荷.

(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶_____電.

(3)羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙_____.(選填“強(qiáng)”或“弱”)

（4）由表中_____判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.(選填“能”或“不能”)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)電荷專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：簡(jiǎn)答題

下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電.

（1）物理學(xué)中把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫正電荷，把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫負(fù)電荷.

(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶_____電.

(3)羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙_____.(選填“強(qiáng)”或“弱”)

（4）由表中_____判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.(選填“能”或“不能”)

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

①一切發(fā)聲的物體都在________，撥動(dòng)的琴弦發(fā)聲靠的是琴弦的________，鼓發(fā)聲時(shí)用手按住鼓面，鼓聲就消失了，這是因?yàn)開(kāi)_______．
②如果將發(fā)聲體的________記錄下來(lái)，需要時(shí)再讓物體按照記錄下來(lái)的________規(guī)律去________，這樣就會(huì)產(chǎn)生與原來(lái)一樣的聲音．
③聲音的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做________，其中________體、________體和________體都可以傳播聲音，它們都是介質(zhì)．在“神舟”五號(hào)載人飛船上，宇航員楊利偉只能用無(wú)線電交談，因?yàn)樘罩袥](méi)有________，說(shuō)明________不能傳播聲音．
④聲音在空氣中以________形式傳播．水中的魚被岸邊的腳步聲嚇跑了，說(shuō)明了________能傳播聲音．
⑤聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是________的，在同一種介質(zhì)中，溫度不同，聲音的傳播速度也不同．在15℃時(shí)，聲音在空氣中傳播速度是________m/s，聲音在________體、________體中比在空氣中傳播得快．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原二中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

①一切發(fā)聲的物體都在    ，撥動(dòng)的琴弦發(fā)聲靠的是琴弦的    ，鼓發(fā)聲時(shí)用手按住鼓面，鼓聲就消失了，這是因?yàn)?u>    ．
②如果將發(fā)聲體的    記錄下來(lái)，需要時(shí)再讓物體按照記錄下來(lái)的    規(guī)律去    ，這樣就會(huì)產(chǎn)生與原來(lái)一樣的聲音．
③聲音的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做    ，其中    體、    體和    體都可以傳播聲音，它們都是介質(zhì)．在“神舟”五號(hào)載人飛船上，宇航員楊利偉只能用無(wú)線電交談，因?yàn)樘罩袥](méi)有    ，說(shuō)明    不能傳播聲音．
④聲音在空氣中以    形式傳播．水中的魚被岸邊的腳步聲嚇跑了，說(shuō)明了    能傳播聲音．
⑤聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是    的，在同一種介質(zhì)中，溫度不同，聲音的傳播速度也不同．在15℃時(shí)，聲音在空氣中傳播速度是    m/s，聲音在    體、    體中比在空氣中傳播得快．

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