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【題目】在探究物質的質量與體積的關系時,小軒找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗:小軒正確操作,根據實驗數據分別畫出了塑料塊和液體質量隨體積變化的圖象,如圖所示。

1)分析圖象可知:同種物質的不同物體,其質量與體積的比值_____(選填“相同”或“不同”),物理學中將__________的比值定義為密度。

2)塑料和液體相比,塑料的密度_____(選填“更大”“相同”或“更小”)。

【答案】相同 質量 體積 更大

【解析】

(1)[1]由圖象知道,塑料(或液體)的mV圖象都是過原點的傾斜直線,說明塑料(或液體)的質量和體積成正比,則同種物質的質量與體積的比值相同;

[2][3]物理學中將質量與體積的比值定義為密度;

(2)[4]由圖知道,相同體積的塑料和液體相比,塑料塊的質量比液體的質量大,說明塑料的密度更大。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是( )

A. 女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功

B. 司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功

C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功

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【題目】如圖為某品牌純牛奶,盒內裝有250cm3、密度為1.04g/cm3的純牛奶,靜止放置時與水平桌面的接觸面積為2.5×10-3m2。g10N/kg,c純牛奶=2.5×103J/(kg. ℃)不計外包裝質量求:

(1)純牛奶的質量;

(2)純牛奶的重力;

(3)若將該牛奶從10℃加熱到40℃,需要吸收多少熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,電流表A的量程為0-0.6A,電壓表V的量程為0-3V,小燈泡上標有“2V 0.4W”,R1=10。當開關S、S1、S3閉合時電流表的示數為0.5A;當開關S、S2、S3閉合時,R2滑片位于最右端時,電流表的示數為0.2A。小燈泡電阻不變,求:

(1)電源電壓;

(2)當開關S、S2、S3閉合時,為確保電路各元件安全,R2的取值范圍是多少?

(3)當開關S、S2、S3閉合時,求電路最大電功率。

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【題目】如圖甲所示,在液體的表面上,某些能量較大的分子能克服液體內其他分子的束縛而“飛離”液體表面,這就是________;如圖乙所示,在液體內部,有一些分子由于獲得足夠的能量,擺脫其他分子的束縛,進入液體內部的小氣泡中,從而使小氣泡逐漸變大并上升到液面,氣泡破裂,其中的水蒸氣“飛”到空氣中,這就是________。(選填汽化的兩種方式中的一種)

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【題目】現有兩個燈泡L1、L2,分別標有“10V10W”和“9V5.4W”的字樣。當將它們串聯(lián)使用時,電路兩端允許加的最大電壓是___V;當將他們并聯(lián)使用時,電路消耗的最大功率是___W.

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【題目】在學校運動會上,采用無人機進行航拍,全方位展示了運動會的空前盛況。小軒同學找到了無人機的部分參數,如表所示:

1)小軒對無人機的螺旋槳十分感興趣,查找資料得知:無人機螺旋槳材料一般采用木、塑料或碳纖維(ρ0.72g/cm3,ρ1.1g/cm3,ρ1.8g/cm3),他用量筒測得一支螺旋槳的體積為10cm3,請你通過計算判斷該螺旋槳的材料是什么?

2)高端無人機的螺旋槳采用碳纖維包裹木的方式,既減少質量,又增加強度。如果用這種方法制作與上一問同樣大小的實心螺旋槳,若外層包裹了4.5g碳纖維,那么內層木的質量是多少?

起飛質量

1216g

最大上升速度

5m/s

最大下降速度

3m/s

鏡頭焦距

2.8mm

影像傳感器

有效像素1200

螺旋槳(實心)質量

11g/

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【題目】某實驗小組同學在“探究電流與電壓的關系”實驗中:

(1)應該采用的實驗方法是_____。

(2)實驗中,滑動變阻器的主要作用:一是保護電路,二是__________________。

(3)如圖甲連接電路,閉合開關,電流表示數很大,而電壓表示數很小,原因可能是__________。

(4)通過圖乙U﹣I圖象得出錯誤的結論:在電阻不變時,通過的電流與電壓成反比。請你分析錯誤的原因:______________

(5)該小組的同學們?yōu)榱藴y定待測電阻Rx的阻值,在圖甲電路(電源電壓恒定)中接入電阻Rx替換R0,電流表和電壓表的位置保持不變,則他們應進行的操作:

①閉合開關S,將滑片移至最左端,讀出電流表示數為I1;

______________,讀出電流表示數為I2;

③待測電阻R x阻值的表達式為Rx=______________(用I 1、I 2、R表示)。

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【題目】小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2 , 先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。

(1)請你用筆畫線代替導線,根據如圖所示的電路圖,將如圖所示實物圖連接完整______。

(2)若小雷連接電路后閉合開關,燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的________ 接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

閉合開關,滑片P____(選填 “A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:

請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處_____

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數 據得出的結論是小燈泡的實際功率越________ ,它越亮。

(5)L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變________ 表的量程,發(fā)現燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

(6)小雷在實驗結束后與同學們討論:

①有同學認為“用上表中燈L13次電阻的平均值代表它的電阻更準確!边@種說法錯誤的原因是小雷忽略了________ 對小燈電阻的影響。

②有同學認為“該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系!蹦阏J為這種說法________ (選填“正確”或“錯誤”)。

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