9．請(qǐng)分別讀出圖中所示測(cè)量工具所測(cè)的數(shù)據(jù)，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是3.40cm；所測(cè)物體的溫度是-12℃

分析 （1）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度； 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（2）使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，首先要明確溫度計(jì)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下．

解答 解：
由圖知：
（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與4.40cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.40cm-1.00cm=3.40cm；
（2）在溫度計(jì)上，10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；“10”在“20”以上，說(shuō)明溫度低于0℃，所測(cè)物體的溫度為-12℃．
故答案為：3.40；-12．

點(diǎn)評(píng) 讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí)，基本方法是一致的，都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值，確定零刻度線的位置，視線與刻度線垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．密度為0.6×103kg/m3，邊長(zhǎng)為l0cm的正方形木塊靜止在液體的表面上時(shí)，如圖所示，剛好有一半的體積露出液面，則該正方體木塊受到的浮力為6N；該液體的密度是1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．

（1）如圖（1）甲，拉滿的弓具有彈性勢(shì)能；手在拉弦的同時(shí)感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是相互的，如圖（1）乙，運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，這是通過(guò)增大手的受力面積來(lái)減�。ㄟx填“增大”或“減小”）弦對(duì)手的壓強(qiáng)．
（2）輪滑圖（2）是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)孩子用力向側(cè)后方（正后方/側(cè)后方）蹬地時(shí)，他就會(huì)向前加速．這說(shuō)明力對(duì)以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（3）汽車(chē)輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了增大摩擦力；這輛流線型汽車(chē)在水平公路上高速行駛時(shí)，它對(duì)地面的壓力大于它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一個(gè)盛水的平底茶杯，總質(zhì)量650 g，底面積為50cm2，放在面積為0.03m2的水平桌面上，杯子和水所受的重力為6.5N，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1300Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在斜面上勻速拉一個(gè)重4.5N的物體到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長(zhǎng)1.2m，髙0.3m．把重物直接提升h所做的功為有用功，拉力做的有用功為1.35J，物體所受斜面的摩擦力為0.7N．（精確到0.1）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．塑料尺是同學(xué)們常用的學(xué)習(xí)工具，利用它可以做很多實(shí)驗(yàn)．
（1）塑料尺不容易被拉長(zhǎng)，是因?yàn)榉肿娱g存在引力．
（2）如果讓塑料尺從某一高度自由落下，則塑料尺的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快，這是因?yàn)榱δ芨淖儯ㄟx填“改變”或“維持”）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明在完成“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”時(shí)，認(rèn)識(shí)了密度計(jì)，將其放入液體中，當(dāng)它豎立靜止時(shí)，與液面相交的讀數(shù)即為待測(cè)液體的密度．
（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計(jì)分別靜止在水和酒精中，密度計(jì)受到的浮力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；裝水的容器是乙（選填“甲”或“乙”）．
（2）小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲，初步做成了一支密度計(jì)（如圖丙）；
為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
a．將其放入水中，豎立靜止后，在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；
b．將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3；
c．像標(biāo)示彈簧測(cè)力計(jì)刻度的方法一樣，他以兩刻度線間的長(zhǎng)度表示0.1g/cm3將整個(gè)鉛筆均勻標(biāo)上刻度；
d．他將做好的密度計(jì)放入酒精中進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處．
①如丙圖所示，小明制作的密度計(jì)，你認(rèn)為刻度0.9應(yīng)該在p點(diǎn)（選填“p”或“q”）．
②在實(shí)驗(yàn)步驟c中，小明這樣均勻標(biāo)示刻度對(duì)不對(duì)？不對(duì)，若被測(cè)液體的密度為ρ液，密度計(jì)浸入被測(cè)液體的深度為h（如圖�。⒆灾泼芏扔�(jì)的質(zhì)量為m鉛筆的橫截面積為s，請(qǐng)你推導(dǎo)出h與ρ液的關(guān)系式h=$\frac{m}{{ρ}_{液}S}$（用給定的字母表示推導(dǎo)結(jié)果）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．羊皮筏由多具充氣的羊皮捆綁在支架上而制成，是黃河沿岸的民間保留下來(lái)的一種古老的擺渡工具．（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
（1）如圖甲所示，人背著羊皮筏在河邊行走，羊皮筏總重為500N，人的質(zhì)量為65kg，人一只腳的觸地面積約為200cm2，則人的行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約多少？
（2）如圖乙所示，該羊皮筏上乘坐了四名游客，設(shè)人的平均體重為600N．則羊皮筏排開(kāi)水的體積是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．質(zhì)量為40kg的木塊放在水中，木塊露出水面的體積為1.0×10-2m3．求：
（1）木塊受到水的浮力多大？（g=10N/kg）
（2）木塊的體積多大？
（3）木塊的密度多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案