9.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,實驗室有三個滑動變阻器可選:甲為“10Ω,0.5A”,乙為“20Ω,0.2A”,丙為“100Ω,1A”.

(1)此實驗選擇甲(選填“甲”、“乙”或“丙”)滑動變阻器比較合適.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大.
(2)電路檢查無誤后,小宇同學(xué)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙,這時他若想測量小燈泡的額定功率,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片向B滑動(選填“A”或“B”).
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)實驗,記錄多組數(shù)據(jù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可以得出:小燈泡的額定功率是0.5W;小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)實驗結(jié)束后,小宇又分別計算出三次實驗時燈絲的電阻,發(fā)現(xiàn)三次燈絲的電阻并不相等,這是因為溫度對燈絲電阻有影響.
(5)乙組同學(xué)在研究燈泡電功率變化情況時,想通過測量來比較以下兩種情況燈泡電功率的大小關(guān)系:①燈泡實際電壓為額定電壓一半時的電功率P1;②燈泡實際電流為額定電流一半時的電功率P2.老師告訴他們不用測量也可以比較,同學(xué)們經(jīng)過分析得出P1與P2間正確的關(guān)系是P1>P2

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓和電阻可知,通過的電流為0.25A,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出此時滑動變阻器接入電路的電阻,即可判斷其規(guī)格.
根據(jù)題目要求確定滑動變阻器的接法,然后把燈泡、電流表、滑動變阻器、開關(guān)串聯(lián)接入電路.
(2)由圖示電表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù),根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系確定滑片的移動方向.
(3)由圖示圖象求出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率,應(yīng)用P=UI分析燈泡實際功率如何變化.
(4)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.把燈泡拔出,電路斷路,然后分析電表示數(shù)變化情況.
(5)如果燈泡電阻不隨溫度變化,則燈泡電壓為其額定電壓一半時的電流等于額定電流的一半,其實際功率等于額定功率的四分之一;實際上燈泡電阻隨溫度升高而增大,所以燈泡實際電壓為額定電壓一半時的電流大于額定電流的一半,此時燈泡實際功率大于額定功率的四分之一;如果燈泡電阻不隨溫度變化而變化,電流等于額定電流一半時,燈泡實際功率等于額定功率的四分之一,實際上燈泡溫度越低,燈泡電阻越小,通過燈泡電流為其額定電流一半時,燈泡電阻小于燈泡正常發(fā)光時的電阻,則燈泡實際功率小于額定功率的四分之一;

解答 解:(1)已知燈泡的額定電壓為2.5V時,則正常工作的電流為I=$\frac{{U}_{額}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A>0.2A,可知乙滑動變阻器不可選;
當(dāng)燈泡正常工作時,滑動變阻器兩端的電壓為U1=U-U=4.5V-2.5V=2V時,
由I=$\frac{U}{R}$得:滑動變阻器接入電路的阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2V}{0.25A}$=8Ω<10Ω,
故選擇變阻器甲即可;
當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大,滑動變阻器應(yīng)接右下接線柱,把電流表、燈泡、滑動變阻器、開關(guān)串聯(lián)接入電路,實物電路圖如圖所示:

(2)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,小于燈泡額定電壓,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)由圖丙所示的I-U關(guān)系圖線可知,燈泡額定電壓2.5V對應(yīng)的電流為0.2A,小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由圖示圖象可知,隨U增大電流I增大,燈泡實際功率P=UI增大,由此可知,小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大.
(4)因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,而燈泡兩端電壓發(fā)生變化時,燈絲的溫度就發(fā)生變化,所以計算出三次實驗時燈絲的電阻不同.
(5)由于燈泡電阻隨溫度升高而增大;由圖示圖象可知:
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,燈泡實際電壓為其額定電壓一半時,它的實際功率P1>$\frac{1}{4}$P,
由P=I2R可知,實際電流等于額定電流一半時,實際功率P2<$\frac{1}{4}$P
故P1>P2
故答案為:(1)甲;圖略
(2)B;
(3)0.5;增大;
(4)溫度;
(5)>.

點評 本題考查測量小燈泡的額定功率實驗,考查了連接電路過程中需注意的問題,電流表的讀數(shù)及功率的計算,同時考查了在沒有電壓表時測量電功率的方法以及比較燈泡實際功率大小,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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19.燈泡兩端電壓高于額定電壓的$\frac{1}{9}$時,燈泡的實際功率與額定功率之比是(設(shè)電阻不變)( 。
A.81:100B.100:81C.1:9D.9:10

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20.水壺中裝有1.5kg的沸水(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),將它冷卻到30℃飲用,則冷卻過程中水放出多少熱量?[c=4.2×103J/(kg•℃),設(shè)水的質(zhì)量不變].

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17.關(guān)于電流和電壓,下列說法正確的是( 。
A.電源是提供電壓的裝置
B.電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極
C.對人體的安全電壓是36V
D.金屬導(dǎo)體中電流方向與自由電子定向移動方向相同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.已知A、B、C是三根相同材料的導(dǎo)線,A和B的長度相同,A比B細(xì);B和C的粗細(xì)相同,B比C長.那么這三根導(dǎo)線的電阻RA、RB、RC電阻最大的是RA.如果將C線均勻拉到和B一樣長,則B的電阻<C的電阻(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為探究“平面鏡成像規(guī)律”實驗的裝置.
(1)實驗應(yīng)在光線較暗(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中完成較好,實驗時玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直.
(2)實驗時選用兩支完全相同的蠟燭的目的是便于比較像物的大小關(guān)系;實驗中觀察到與甲蠟燭相同的乙蠟燭恰好與甲蠟燭所成的像完全重合,表明:像與物的大小相等.這種方法叫做等效替代法.
(3)實驗中記錄數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)甲到玻璃板的距離L1/cm乙到玻璃板的距離L2/cm
14.44.2
26.05.8
38.78.5
觀察每組數(shù)據(jù)可知:L1比L2大0.2cm,其原因可能是:玻璃板厚度為0.2cm.
(4)此實驗中,刻度尺的作用是測量像距和物距.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B.把-5℃的冰塊放在0℃的冰箱內(nèi),幾分鐘后,有部分冰會變成水
C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量
D.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能.

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18.人們常把集成電路稱為微電子器件,這個“微”字不是微小的意思.在物理學(xué)中,微電子器件是指芯片中的線寬在1μm,即1000nm左右.目前,世界上最先進(jìn)的線寬已降到130nm,合1.3×10-7 m,數(shù)年后,有可能降到0.05μm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.每周都有升旗儀式,升旗時( 。
A.國旗對繩子的拉力和繩子受到的重力是平衡力
B.繩子對國旗的拉力和國旗受到的重力是平衡力
C.國旗受到的重力和繩子受到的重力是平衡力
D.國旗受到的重力和國旗對繩子的拉力是平衡力

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