1.下列說法正確的是( 。
A.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B.把-5℃的冰塊放在0℃的冰箱內(nèi),幾分鐘后,有部分冰會變成水
C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量
D.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能.

分析 (1)比熱容是物質(zhì)的一種特性,其大小僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),而與物體的質(zhì)量無關(guān).
(2)晶體熔化的條件:溫度達到熔點,并且能不斷吸熱,二者缺一不可.
(3)做功可以改變物體的內(nèi)能,當對物體做功時,物體的內(nèi)能增加,當物體對外做功時,物體的內(nèi)能減少.鋸木條時,克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(4)物體內(nèi)部所有分子由于熱運動具有的動能及分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能.一切物質(zhì)的分子總在不停的做無規(guī)則運動,所有的物體都具有內(nèi)能.

解答 解:
A、比熱容是物質(zhì)的一種特性,一桶水和一杯水相比,質(zhì)量不同,但比熱容相同,故A錯誤;
B、-5℃的冰塊放在0℃的冰箱中通過熱傳遞溫度能夠到達熔點,但是由于不能繼續(xù)吸熱,因此不會熔化,故B錯誤;
C、因為鋸木頭時,鋸條與木頭之間相互摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為木頭和鋸條的內(nèi)能,內(nèi)能增大、溫度升高,故C錯誤;
D、一切物質(zhì)的分子總在不停的做無規(guī)則運動,所有的物體都具有內(nèi)能,故D正確.
故選D.

點評 此題考查了物質(zhì)比熱容的特性、晶體熔化的條件、物體內(nèi)能的影響因素,同時還考查了改變物體內(nèi)能的兩種方法,具有較強的綜合性.

練習(xí)冊系列答案
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11.電阻R1=6Ω,R2=9Ω,串聯(lián)在電壓18伏的電路兩端.求:
①R1消耗的電功率;
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③此時電流對整個電路做的功.

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12.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度程度來確定.
(2)分析比較圖乙、丁的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
(3)分析比較乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(4)物理上壓力的作用效果用壓強P表示,對比丙、戊兩圖,P等于P(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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9.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,實驗室有三個滑動變阻器可選:甲為“10Ω,0.5A”,乙為“20Ω,0.2A”,丙為“100Ω,1A”.

(1)此實驗選擇甲(選填“甲”、“乙”或“丙”)滑動變阻器比較合適.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大.
(2)電路檢查無誤后,小宇同學(xué)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙,這時他若想測量小燈泡的額定功率,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片向B滑動(選填“A”或“B”).
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)實驗,記錄多組數(shù)據(jù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可以得出:小燈泡的額定功率是0.5W;小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)實驗結(jié)束后,小宇又分別計算出三次實驗時燈絲的電阻,發(fā)現(xiàn)三次燈絲的電阻并不相等,這是因為溫度對燈絲電阻有影響.
(5)乙組同學(xué)在研究燈泡電功率變化情況時,想通過測量來比較以下兩種情況燈泡電功率的大小關(guān)系:①燈泡實際電壓為額定電壓一半時的電功率P1;②燈泡實際電流為額定電流一半時的電功率P2.老師告訴他們不用測量也可以比較,同學(xué)們經(jīng)過分析得出P1與P2間正確的關(guān)系是P1>P2

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16.汽車以20m/s的速度勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前面有緊急情況,經(jīng)過0.5s(反應(yīng)時間)后開始制動,又經(jīng)過4.5s滑行45.9m車停止.求:
(1)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車通過的路程是多少?
(2)汽車在滑行時的平均速度是多少?

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