Question

5．用圖中所示的裝置探究滑動摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關系．
（1）實驗所用器材有：木材、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計．
（2）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線直線運動，根據(jù)二力平衡的知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結論是當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

實驗次數(shù)	1	2	3
接觸面情況	木塊和長木板	木塊和棉布	木塊和毛巾
摩擦力/N	1.2	1.9	2.4

（4）實驗結束后，小麗同學想探究滑動摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的滑動摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得滑動摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄�她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，滑動摩擦力越�。�你認為她的結論正確嗎？并說明理由不正確；沒有控制壓力大小不變．
（5）該實驗運用的研究方法是：控制變量法．

Answer 1

分析 （1）本實驗最重要的器材是測力的儀器彈簧測力計；
（2）實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小，彈簧測力計測量的是木塊的受到的拉力，只有木塊在水平方向上做勻速直線運動時拉力的大小才等于摩擦力；
（3）對比表中數(shù)據(jù)，分析其中的相同因素和不同因素，根據(jù)控制變量法的思路就可以得出不同的結論；
（4）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關系時，控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變；
（5）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，實驗探究時應采用控制變量法．

解答 解：
（1）探究滑動摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關系時，除了題目中所給器材以外還需要有彈簧測力計；
（2）用彈簧測力計勻速拉動木塊時，木塊在水平方向上做勻速直線運動受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大小；
（3）探究滑動摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關系時，應保持壓力相同．
表中三次實驗木塊與接觸面的粗糙程度不同，所以才能得出摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（4）因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時，應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，小麗將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯誤的結論；
（5）小麗控制壓力的大小不變，改變了接觸面的粗糙程度，來探究滑動摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關系，這時用到的研究方法是控制變量法．
故答案為：（1）彈簧測力計；
（2）勻速直線；    
（3）當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（4）不正確；沒有控制壓力大小不變；
（5）控制變量法．

點評 本題考查了探究滑動摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關系，關鍵是二力平衡條件和控制變量法的應用，要注意物體在靜止或勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)受到的力為平衡力．