物體的質(zhì)量真的會(huì)不變嗎?
在現(xiàn)有的物理知識(shí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們會(huì)肯定地認(rèn)為物體的質(zhì)量是不會(huì)隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的,物體的質(zhì)量是常數(shù).這個(gè)認(rèn)識(shí)并沒(méi)有錯(cuò),但這是對(duì)靜止的物體的質(zhì)量而言.如果對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體而言,物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢?根據(jù)愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論“,運(yùn)動(dòng)的物體的質(zhì)量會(huì)隨它的運(yùn)動(dòng)速度而改變.他的理論是:設(shè)一個(gè)物體靜止時(shí)的質(zhì)量為m0(又稱(chēng)為靜質(zhì)量),當(dāng)它以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量為m(又稱(chēng)為動(dòng)質(zhì)量),則動(dòng)質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循以下規(guī)律:
m=(其中c為光速)
根據(jù)以上公式我們可以計(jì)算出:
一個(gè)靜質(zhì)量m0=1kg的物體,當(dāng)它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 運(yùn)動(dòng)時(shí),其動(dòng)質(zhì)量分別為:m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg,由此可知,物體的動(dòng)質(zhì)量比靜質(zhì)量大,且物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,其動(dòng)質(zhì)量越大.從m1值可看出,在低速(相對(duì)光速而言)范圍內(nèi),物體的動(dòng)質(zhì)量與靜質(zhì)量相關(guān)甚微,其差值可以忽略不計(jì).因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),可以認(rèn)為物體的質(zhì)量是不變的,是常數(shù).
但在微觀世界里,由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小,而其運(yùn)動(dòng)速度又很容易接近光速,這時(shí)它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視.關(guān)于這樣的問(wèn)題,同學(xué)們將來(lái)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論“力學(xué)知識(shí)時(shí),就會(huì)進(jìn)一步深入理解.
請(qǐng)根據(jù)剛才的閱讀,回答下列問(wèn)題:
(1)我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變,其質(zhì)量是指物體的
_____,而_____會(huì)隨物體的運(yùn)動(dòng)速度而改變.
(2)根據(jù)愛(ài)因斯坦的理論,物體兩種質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循的規(guī)律是:
m=
其中m是指動(dòng)質(zhì)量,m0是指靜質(zhì)量,c為3×108m/s.在研究宏觀物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),由于v_____c,故可以認(rèn)為物體的質(zhì)量不變,是常數(shù).
(3)設(shè)m0=100kg,當(dāng)它以2.4×108m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),求其動(dòng)質(zhì)量___,并分析結(jié)果,你可得到一個(gè)什么結(jié)論________?
靜質(zhì)量 動(dòng)質(zhì)量 遠(yuǎn)小于 m=167kg 當(dāng)物體速度接近光速時(shí),其動(dòng)質(zhì)量顯著大于靜質(zhì)量,其質(zhì)量隨速度而改變就不可忽視了. 【解析】【解析】 (1)我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變,其質(zhì)量是指物體的靜質(zhì)量,運(yùn)動(dòng)的物體的質(zhì)量會(huì)隨它的運(yùn)動(dòng)速度而改變; (2)根據(jù)愛(ài)因斯坦的理論,設(shè)一個(gè)物體靜止時(shí)的質(zhì)量為m0(又稱(chēng)為靜質(zhì)量),當(dāng)它以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量為m(又稱(chēng)為動(dòng)質(zhì)量),則動(dòng)...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《13.3比熱容》同步練習(xí)題 題型:填空題
質(zhì)量相同的水和食用油吸收相同的熱量, 的溫度變化較大;質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度, 吸收的熱量較多.
食用油,水 【解析】試題分析:根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t,在Q吸、m相同的情況下,比熱容c大的物體溫度變化小;在m、△t相同的情況下,比熱容大的物體吸收熱量多,據(jù)此分析. 【解析】 ∵Q吸=cm△t,c水>c油,m相同,Q吸相同, ∴△t水<△t油, 即:食用油升高的溫度大; ∵Q吸=cm△t,c水>c油,m相同,△t相同, ∴水吸收的熱量多. 故答案為...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:單選題
將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等量煤油中,串聯(lián)接入電路,R1∶R2=2∶5.通電一段時(shí)間后,R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為( )
A. 2∶5 B. 5∶2 C. 4∶25 D. 25∶4
A 【解析】?jī)呻娮璐?lián)在電路中,通過(guò)電流相等,根據(jù)產(chǎn)生熱量的公式Q=I2Rt可知,電流一定時(shí),產(chǎn)生熱量與電阻成正比,則= =。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型:單選題
簧測(cè)力計(jì)的彈簧斷了很小一部分,拆去斷掉的較短部分,把剩下較長(zhǎng)部分彈簧仍裝在原來(lái)的彈簧測(cè)力計(jì)上,零點(diǎn)校正后用它測(cè)力,結(jié)果( )
A. 測(cè)量值比實(shí)際值大 B. 測(cè)量值比實(shí)際值小
C. 測(cè)量值與實(shí)際值相等 D. 以上都有可能
B 【解析】彈簧變短后,它的勁度系數(shù)會(huì)增大,在同樣的拉力作用下,伸長(zhǎng)量會(huì)比原來(lái)減小,如果仍用原來(lái)的刻度盤(pán),其示數(shù)會(huì)變小,因此只有選項(xiàng)B與題意相符。 故選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八下 第6章 6.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)題 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)室需要購(gòu)買(mǎi)橡皮泥,準(zhǔn)備用于做探究“一個(gè)物體的形狀改變時(shí),物體的質(zhì)量是否變化?”的實(shí)驗(yàn).老師要求同學(xué)們打聽(tīng)一下,看哪個(gè)商店里有橡皮泥賣(mài).有位機(jī)靈的同學(xué)說(shuō):我家許多我小時(shí)候玩的積木,它們都是木頭的、形狀各不相同,我把積木帶來(lái)行嗎?老師沒(méi)有回答,而是給同學(xué)們留下了下面一些問(wèn)題;
(1)如果物體僅僅作形狀的改變時(shí),它的質(zhì)量會(huì)變化嗎?請(qǐng)你作出一個(gè)猜想性的回答;你作出這種猜想的理由是:_____;
(2)用形狀不同的積木來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)行嗎?為什么?_____;
(3)用橡皮泥來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)有什么好處?_____.
不變;質(zhì)量是物體里所含物質(zhì)的多少,僅僅是形狀改變不影響所含物質(zhì)的多少,所以應(yīng)當(dāng)不變; 不行.形狀不同的積木是不同的物體,有可能它們的質(zhì)量本來(lái)就不同; 取一塊橡皮泥,可以保證它是同一物體,而且形狀可以任意改變 【解析】【解析】 (1)不變;因?yàn)橘|(zhì)量是物體里所含物質(zhì)的多少,僅僅是形狀改變不影響所含物質(zhì)的多少,所以應(yīng)當(dāng)不變。 (2)驗(yàn)證物體僅僅作形狀的改變時(shí),它的質(zhì)量會(huì)不會(huì)變化,要取同一個(gè)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八下 第6章 6.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是我國(guó)成功發(fā)射的首個(gè)貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”,一個(gè)質(zhì)量為500g的貨物隨“天舟一號(hào)”升人太空,則其在太空中的質(zhì)量_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
不變 【解析】【解析】 物體的質(zhì)量是本身的一種屬性,與所在位置無(wú)關(guān),所以這些貨物在太空中的質(zhì)量不變。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八下 第6章 6.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)題 題型:單選題
(2018•金山區(qū)一模)水結(jié)成冰后,不變的物理量是( )
A. 體積 B. 質(zhì)量 C. 比熱 D. 密度
B 【解析】【解析】 質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,只與所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無(wú)關(guān),因此水結(jié)成冰后質(zhì)量不變;故B正確; 水的密度是1.0×103kg/m3,冰的密度是0.9×103kg/m3,因此水結(jié)成密度變小,故D錯(cuò)誤; 根據(jù)密度的計(jì)算公式ρ=變形得V=,質(zhì)量m不變,密度ρ變小,因此體積V變大,故A錯(cuò)誤. 水的比熱4.2×103J/(kg•℃),冰的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:單選題
某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
故
D 【解析】解答:A.由圖知u=v=2f=20cm時(shí),凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像,根據(jù)成像規(guī)律得f=10cm 故A.不正確。 B. 當(dāng)u=15cm時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像。故B不正確 C. 當(dāng)u=25cm時(shí), u> 2f>,根據(jù)成像規(guī)律可知成倒立、縮小的實(shí)像,C也不正確。 D. 物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,凸透鏡的物距大于焦距,成實(shí)像,凸透鏡...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:單選題
下圖是晚上汽車(chē)在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡(jiǎn)圖,在晚上開(kāi)車(chē)時(shí)
A.潮濕的路面更容易發(fā)生光的漫反射
B.干燥的路面發(fā)生光的鏡面反射
C.對(duì)面無(wú)車(chē)時(shí),駕駛員看潮濕的路面更暗
D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
C 【解析】 試題分析:潮濕的路面表面更光滑,光在上面容易發(fā)生鏡面反射,故A錯(cuò);干燥的路面表面不光滑,發(fā)生光的漫反射,故B錯(cuò);對(duì)面無(wú)車(chē)時(shí),汽車(chē)射到潮濕路面的光由于發(fā)生鏡面反射,反射光線進(jìn)不到駕駛員眼里,所以駕駛員看潮濕的路面更暗,故C正確;照射到干燥路面上的光也同樣遵循光的反射定律,故D錯(cuò);故應(yīng)選C。查看答案和解析>>
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