實(shí)驗(yàn)室需要購買橡皮泥，準(zhǔn)備用于做探究“一個(gè)物體的形狀改變時(shí)，物體的質(zhì)量是否變化？”的實(shí)驗(yàn)．老師要求同學(xué)們打聽一下，看哪個(gè)商店里有橡皮泥賣．有位機(jī)靈的同學(xué)說：我家許多我小時(shí)候玩的積木，它們都是木頭的、形狀各不相同，我把積木帶來行嗎？老師沒有回答，而是給同學(xué)們留下了下面一些問題；

（1）如果物體僅僅作形狀的改變時(shí)，它的質(zhì)量會(huì)變化嗎？請(qǐng)你作出一個(gè)猜想性的回答；你作出這種猜想的理由是：_____；

（2）用形狀不同的積木來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)行嗎？為什么？_____；

（3）用橡皮泥來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)有什么好處？_____．

不變；質(zhì)量是物體里所含物質(zhì)的多少，僅僅是形狀改變不影響所含物質(zhì)的多少，所以應(yīng)當(dāng)不變； 不行．形狀不同的積木是不同的物體，有可能它們的質(zhì)量本來就不同； 取一塊橡皮泥，可以保證它是同一物體，而且形狀可以任意改變 【解析】【解析】 （1）不變；因?yàn)橘|(zhì)量是物體里所含物質(zhì)的多少，僅僅是形狀改變不影響所含物質(zhì)的多少，所以應(yīng)當(dāng)不變。 （2）驗(yàn)證物體僅僅作形狀的改變時(shí)，它的質(zhì)量會(huì)不會(huì)變化，要取同一個(gè)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理《13.3比熱容》同步練習(xí)題 題型：填空題

比熱容反映了質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量______的特性．水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃），則在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，10kg20℃的水溫度升到沸點(diǎn)時(shí)，需要吸收的熱量是______ J．

不相同 3．36×106 【解析】比熱容反映了質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量是不同的. 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100 ℃. 所以加熱10kg、20 ℃的水需要吸收的熱量： .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型：計(jì)算題

如圖甲、乙所示為某型號(hào)電水壺的電路示意圖及銘牌，R與R0產(chǎn)生的熱能均能被水吸收，保溫狀態(tài)水溫保持在80℃以上．回答下列問題：

（l）保溫狀態(tài)下，開關(guān)S0、S分別處于什么狀態(tài)___？

（2）求電阻R0和R的阻值___,____．

（3）80℃的一杯水，放在桌上自然冷卻，每隔5分鐘記錄一次水溫，得出丙圖圖線．從圖中可以得出什么降溫規(guī)律_____？

（4）一滿壺80℃的水，自然冷卻到室溫，水釋放的熱量為多少______？（水的比熱c=4.2×103J/（kg•℃）]．

S0斷開、S閉合 1166Ω 44Ω 由圖丙得出，水的溫度下降先快后慢 1.26×105J 【解析】(1)電水壺處于保溫狀態(tài),根據(jù)P=可知,此時(shí)電路中的電阻最大,故S0斷開、S閉合,R和R0串聯(lián)；(2)當(dāng)開關(guān)S0、S都閉合時(shí)，電阻R0被短路，電路為R簡(jiǎn)單電路， 由P=得，電阻R的阻值：R===44Ω；電水壺處于保溫狀態(tài),R和R0串聯(lián)，此時(shí)電路總電阻：R串===1210Ω，則電阻R0的阻...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型：填空題

某同學(xué)研究了彈簧的伸長與拉力的關(guān)系，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．分析數(shù)據(jù)后，能得出的結(jié)論是_______________________．

拉力大�。疦

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

彈簧的伸長／cm

2

4

6

8

10

在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比 【解析】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得拉力為0.49N時(shí),彈簧的長度為2cm;拉力為0.98N 時(shí),彈簧的長度為4cm;一直到拉力為2.45N時(shí),都是彈簧的受到的拉力增加 0.49N ,彈簧就伸長2cm .因此在該范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比. 因此，本題正確答案是:在該范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型：單選題

使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下面幾種說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜

B. 使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

C. 使用前必須檢查指針是否指在零刻度上

D. 使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍

A 【解析】A選項(xiàng)，彈簧測(cè)力計(jì)在使用時(shí)，可以測(cè)量任何方向上的力，只是為了減小各部件與外殼的摩擦，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)力的方向與彈簧主軸的方向一致，故A錯(cuò)誤，符合題意。 B選項(xiàng)，彈簧測(cè)力計(jì)的主要部件是由彈簧跟外殼構(gòu)成，為了減小測(cè)量誤差，應(yīng)盡量避免彈簧、指針、掛鉤與外殼間的摩擦，故B正確，但不符合題意。 C選項(xiàng)，使用前調(diào)零是彈簧測(cè)力計(jì)使用的必需環(huán)節(jié)，一旦指針不能指零，必然影響測(cè)量的最終...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

物體的質(zhì)量真的會(huì)不變嗎？

在現(xiàn)有的物理知識(shí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們會(huì)肯定地認(rèn)為物體的質(zhì)量是不會(huì)隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的，物體的質(zhì)量是常數(shù)．這個(gè)認(rèn)識(shí)并沒有錯(cuò)，但這是對(duì)靜止的物體的質(zhì)量而言．如果對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體而言，物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢？根據(jù)愛因斯坦的“相對(duì)論“，運(yùn)動(dòng)的物體的質(zhì)量會(huì)隨它的運(yùn)動(dòng)速度而改變．他的理論是：設(shè)一個(gè)物體靜止時(shí)的質(zhì)量為m0（又稱為靜質(zhì)量），當(dāng)它以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量為m（又稱為動(dòng)質(zhì)量），則動(dòng)質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循以下規(guī)律：

m=（其中c為光速）

根據(jù)以上公式我們可以計(jì)算出：

一個(gè)靜質(zhì)量m0=1kg的物體，當(dāng)它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 運(yùn)動(dòng)時(shí)，其動(dòng)質(zhì)量分別為：m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg，由此可知，物體的動(dòng)質(zhì)量比靜質(zhì)量大，且物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，其動(dòng)質(zhì)量越大．從m1值可看出，在低速（相對(duì)光速而言）范圍內(nèi)，物體的動(dòng)質(zhì)量與靜質(zhì)量相關(guān)甚微，其差值可以忽略不計(jì)．因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，可以認(rèn)為物體的質(zhì)量是不變的，是常數(shù)．

但在微觀世界里，由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小，而其運(yùn)動(dòng)速度又很容易接近光速，這時(shí)它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視．關(guān)于這樣的問題，同學(xué)們將來有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)愛因斯坦的“相對(duì)論“力學(xué)知識(shí)時(shí)，就會(huì)進(jìn)一步深入理解．

請(qǐng)根據(jù)剛才的閱讀，回答下列問題：

（1）我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變，其質(zhì)量是指物體的

_____，而_____會(huì)隨物體的運(yùn)動(dòng)速度而改變．

（2）根據(jù)愛因斯坦的理論，物體兩種質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循的規(guī)律是：

m=

其中m是指動(dòng)質(zhì)量，m0是指靜質(zhì)量，c為3×108m/s．在研究宏觀物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，由于v_____c，故可以認(rèn)為物體的質(zhì)量不變，是常數(shù)．

（3）設(shè)m0=100kg，當(dāng)它以2.4×108m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，求其動(dòng)質(zhì)量___，并分析結(jié)果，你可得到一個(gè)什么結(jié)論________？

靜質(zhì)量 動(dòng)質(zhì)量 遠(yuǎn)小于 m=167kg 當(dāng)物體速度接近光速時(shí)，其動(dòng)質(zhì)量顯著大于靜質(zhì)量，其質(zhì)量隨速度而改變就不可忽視了． 【解析】【解析】 （1）我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變，其質(zhì)量是指物體的靜質(zhì)量，運(yùn)動(dòng)的物體的質(zhì)量會(huì)隨它的運(yùn)動(dòng)速度而改變； （2）根據(jù)愛因斯坦的理論，設(shè)一個(gè)物體靜止時(shí)的質(zhì)量為m0（又稱為靜質(zhì)量），當(dāng)它以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量為m（又稱為動(dòng)質(zhì)量），則動(dòng)...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習(xí)題 題型：單選題

兩個(gè)物體的質(zhì)量不同，一定是由于它們（　　）

A. 形狀不同 B. 所含物質(zhì)的多少不同

C. 密度大小不同 D. 所處地理位置不同

B 【解析】因?yàn)橘|(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少；物質(zhì)質(zhì)量的大小與位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關(guān)，只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少，所以兩個(gè)物體的質(zhì)量不同，一定是由于它們的所含物質(zhì)的多少不同，故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖是一款具有攝像功能的手機(jī)，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)__鏡，圖中甲、乙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車的兩張照片（設(shè)攝像頭焦距不變），拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車__（填“遠(yuǎn)”或“近”）些．兩次拍攝時(shí)，攝像頭離小車的距離都滿足___（填與焦距之間的關(guān)系）．

凸透 近 大于二倍焦距 【解析】（1）攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡； （2）第二張照片比第一張大，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)“物近像遠(yuǎn)像變大”，拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車近些。 （3）兩次拍攝時(shí)，攝像頭離小車的距離都滿足大于2f的條件，成倒立、縮小的實(shí)像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：遼寧省朝陽市建平縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：單選題

小紅根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的密度（常溫常壓下），得出以下四個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 固體的密度都大于液體的密度

B. 體積相同的實(shí)心鋁塊和實(shí)心冰塊，鋁塊質(zhì)量是冰塊的3倍

C. 質(zhì)量相等實(shí)心鋁塊和實(shí)心銅塊，鋁塊的體積一定小于銅塊的體積

D. 把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度為0.4×103kg/m3

ACD 【解析】由密度表知道，冰、鋁、銅的密度都小于水銀，故A錯(cuò)誤；鋁的密度是冰密度的3倍，由公式m=ρV知道，體積相同的鋁和冰，鋁的質(zhì)量是冰的3倍，故B正確；因?yàn)殂~的密度大于鋁，當(dāng)銅塊和鋁塊的質(zhì)量相同時(shí)，由V=m/ρ知道，銅的體積較小，故C錯(cuò)誤；密度是物質(zhì)的屬性與質(zhì)量無關(guān)，所以 200克酒精倒掉100g時(shí)，質(zhì)量減小一半，密度不變，仍是0.8×103kg/m3，故D錯(cuò)誤，故選B。 ...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案