在同一架鋼琴上，彈奏C調“3（mi）”和“1（dou）”這兩個音，以下說法正確的是（ �。�
A. 音色一定不同 B. 音調一定不同
C. 響度一定不同 D. 音調、音色和響度都不同
B 【解析】音色是由樂器本身決定的，所以音色都是鋼琴音色，相同； 音調是指樂曲的曲調，都是C調，“3（mi）”和“1（ dou）”這兩個音，音調一定不同。 響度決定于彈奏時手指的用力程度，可同可不同。 綜上所述，答案為B。下列關于聲音的說法中正確的是（ ）
A. 聲音是由物體振動產生的 B. “震耳欲聾”主要是指聲音的音調高
C. 聲音在真空中不受阻力，傳播最快 D. “聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判讀的
查看答案下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )
A．摩托車安裝消聲器 B．在城市中禁鳴汽車喇叭
C．輕軌兩旁安裝隔音板 D．現場觀看F1賽車要佩帶耳罩
查看答案下列有關聲現象說法正確的是（ ）
A．只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”是依據聲音的音調來識別的
B．聲音在真空中傳播速度最大
C．鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產生的
D．中考期間學校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲
查看答案伴隨現代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪聲措施的是（ ）
A．摩托車消聲器 B．道路的隔聲板 C．防噪聲耳罩 D．噪聲監(jiān)測儀
查看答案為使教室內的學生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）
A. 老師講話聲音大一些
B. 每個學生都戴一個防噪聲的耳罩
C. 教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置
D. 在教室周圍植樹
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學年九年級上期末物理試卷 題型：單選題
山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以（ ）
A. 提高功率 B. 提高機械效率
C. 減小所做的功 D. 減小所必需的牽引力
D 【解析】A. 從功率的計算公式P=Wt可知，要想判斷功率的大小，應該同時考慮做功的多少和做功的時間，說法錯誤，不符合題意。B. 從機械效率的公式η=W有用W總可知，要想判斷機械效率的大小，應該同時考慮有用功和總功，說法錯誤，不符合題意。C. 斜面模型加長了運動距離，但可以省力，減小了車輛上山時所需要的牽引力，說法正確，符合題意。D. 從功的原理可知，使用任何機械都不省功，說法錯誤，不符合...在下列實例中，屬于內能轉化為機械能的是（ ）
A. 刀在磨刀口時，刀片會發(fā)燙 B. 水壺燒水至沸騰時，壺蓋會發(fā)生跳動
C. 燒紅的鐵塊，會慢慢地冷卻 D. 內燃機四沖程的壓縮沖程中能的轉化
查看答案如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（ ）
A. 
鑷子 B. 
瓶蓋起子 C. 
羊角錘 D. 
鉗子
通常情況下，下列物體屬于導體的是（ ）
A. 塑料尺 B. 鉛筆芯 C. 玻璃棒 D. 橡膠棒
查看答案用圖所示的滑輪組提升物體
，在勻速豎直提升物體
的過程中，卷揚機加在繩子端豎直向下的拉力
為
，物體
上升的速度
為
，滑輪組的機械效率
為
，不計繩重和滑輪與軸的摩擦．求：
（
）拉力
做功的功率
．
（
）物體
所受的重力
．
圖所示，電源兩端電壓
且保持不變，電阻
的阻值為
．當開關
閉合時，電壓表示數為
．求：
（
）電阻
的阻值．
（
）電阻
的電功率．
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內能單元測試卷 題型：單選題
下列生活實例中，通過做功改變物體內能的是（ ）
A. 利用電熱水壺將冷水燒開 B. 用鋸鋸木頭，鋸條會發(fā)熱
C. 太陽能水箱中的水被曬熱 D. 夏天吹空調，人感到涼爽
B 【解析】解答：A. 利用電熱水壺將冷水燒開是通過熱傳遞改變物體的內能，不符合題意。B. 用鋸鋸木頭，鋸條會發(fā)熱，是摩擦生熱，屬于做功改變物體的內能，符合題意。C. 太陽能水箱中的水被曬熱，屬于熱傳遞改變物體的內能，不符合題意。D. 夏天吹空調，人感到涼爽，屬于熱傳遞改變物體的內能，不符合題意。關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是 ( )
A. 溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小
B. 物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變
C. 內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體
D. 物體的溫度越高，所含熱量越多．
查看答案在學習了內能的知識后，幾位同學對于內能的知識提出了下列說法，正確的是：（ ）
A.曉華：熾熱的鐵水具有內能，冰冷的鐵塊也具有內能
B.曉峰：運動速度大的物體內能大
C.曉玲：物體的內能與溫度無關
D.曉平：物體對外做功其內能一定增大
查看答案下列有關內能、熱量和溫度的說法正確的是（ ）
A．內能大的物體溫度高
B．溫度高的物體內能大
C．物體吸收熱量后溫度一定升高
D．物體溫度升高可能是因為吸收了熱量
查看答案汽車發(fā)動機用水作冷卻劑是因為水有較大的（ ）
A．質量 B．密度 C．比熱容 D．內能
查看答案載重大汽車使用的一般是柴油機，而小汽車使用的一般是汽油機，這是因為柴油機的效率比汽油機高，柴油機的效率高是由于（ ）
A. 柴油的熱值比汽油的熱值大
B. 柴油的比熱容比汽油的比熱容大
C. 柴油機氣缸里的燃氣產生的壓強比汽油機里的高
D. 柴油的密度比汽油的密度大
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現象單元測試卷 題型：填空題
2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地．
次 電磁波 【解析】地震發(fā)出的是低于20Hz的聲波，為次聲波； 我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過電磁波傳遞到全國各地。回顧實驗和探究：
探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。
趙倩同學想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現口琴的琴芯結構如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現：在氣流沖擊下，較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調要低，對照小明的發(fā)現及示意圖．
填空：
（1）較厚較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄較短的銅片振動 ________
（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；
（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
查看答案“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應用（如圖所示）．游戲時，當你對著它講話，它就會模仿你的腔調學舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶________產生的，通過________傳入手機的話筒中．
超聲波是指頻率超過________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說明聲除了可以________，還能________．
查看答案如圖所示，用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”，臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的________產生的；音樂聲越大，小人舞動的越劇烈，說明物體的________越大，產生聲音的響度越大。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現象單元測試卷 題型：填空題
聲音在生活中有許多應用，用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有 ________
能量 【解析】聲音既能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量。用超聲波能粉碎人體內的結石，說明超聲波具有能量。宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行，而在飛船艙內卻可以直接對話，其原因是（ ）
A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲
C. 用通訊設備對話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播
查看答案下列關于聲現象說法正確的是（ ）
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動，響度不同
C. 相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防止噪聲
查看答案下列關于樂音和噪音的敘述中，錯誤的是（）
A. 無論樂音和噪音，都是由物體振動產生的 B. 樂器只會發(fā)出樂音，不會發(fā)出噪聲
C. 樂音能使人心情舒暢；噪音卻使人煩燥不安，有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
查看答案在文明校創(chuàng)建中，學校提倡在公共場所輕聲說話，這里的“輕聲”是指聲音的（ ）
A. 響度小 B. 音調低 C. 頻率低 D. 音色好
查看答案在同一架鋼琴上，彈奏C調“3（mi）”和“1（dou）”這兩個音，以下說法正確的是（ ）
A. 音色一定不同 B. 音調一定不同
C. 響度一定不同 D. 音調、音色和響度都不同
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現象單元測試卷 題型：單選題
為使教室內的學生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）
A. 老師講話聲音大一些
B. 每個學生都戴一個防噪聲的耳罩
C. 教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置
D. 在教室周圍植樹
D 【解析】試題分析：減弱噪聲有三種方式：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱。A．老師講話聲音大并不會降低噪聲對學生的上課的干擾，不符合題意；B．學生戴耳罩雖然可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽不見，不是合理的辦法，不符合題意；C．安裝噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，不符合題意；D．在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，符合題意；故選D。一聲源保持振動情況不變，某人逐漸遠離，則人聽到的聲音（ ）
A. 音調逐漸降低，響度逐漸變小 B. 音調逐漸降低，響度保持不變
C. 音調保持不變，響度逐漸變小 D. 音調保持不變，響度保持不變
查看答案現在有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據是 ( )
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 聲速
查看答案如圖，某同學在做探究平面鏡成像的特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側觀察.
（1）點燃蠟燭A，調節(jié)蠟燭B的位置，當________ 時，B的位置即為A的像所在的位置.
（2）實驗加直尺的作用是便于比較像與物________關系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關系.
（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗________（填能或不能）進行，因為________.
查看答案如圖所示，小林同學做“平面鏡成像的特點”實驗．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察．在此實驗中： 
(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點，便于________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇________mm厚的玻璃板做實驗；
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較________關系；
(3)為了便于觀察和比較，他________（應該/不應該）將后面的蠟燭B點燃；實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的________（虛像/實像/實物本身）；
(4)為了能夠比較物距和像距的關系，他還應取用的一件實驗器材是________；
(5)如果玻璃板沒有放正，對實驗產生的影響是________；
(6)實驗的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說明平面鏡成的是________像．
查看答案在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時，如圖所示．
（1）李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是 ，這是為了 ．
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說明平面鏡成的是 像．
（3）張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像．請你幫她想個辦法看清跳棋的像： ．
查看答案 試題屬性
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章光現象單元測試卷 題型：作圖題
如圖，S是平面鏡前一點光源，做出經過平面鏡反射后的過B點的一條反射光線并完成光路圖．
我們在教室里從不同角度都能夠看到講臺，這是因為射到講臺的光發(fā)生________的緣故；如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學的眼睛，而該同學也從這塊平面鏡中看到你的眼睛，這個現象說明在反射現象中，________．
查看答案將下列光學現象按形成的原因歸類（填序號）
①一葉障目，不見泰山
②海市蜃樓
③猴子撈月
④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截
⑤在路燈下看到了自己的影子
⑥上課時，教室里的學生都能看到老師
屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射的是________；屬于光的折射的是________．
查看答案夏季，當你在河岸邊漫步時，有時會看到“魚在云中游”的美景．你看到的魚是由于光的________形成的像，水中的云是由于光的________形成的像．
查看答案綿陽夜晚當涪江三橋上的燈光時，涪江水上實景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知三橋下涪江水深為3m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對應的“倒影”相距 ________ m。
查看答案池中水的深度是2.5m，月球到水面的距離上3.8×105km，月球在水池中的像到水面的距離是_____ m．
查看答案 試題屬性
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科目：初中物理 來源：河北省邢臺市2017-2018學年八年級上冊期末復習檢測物理試卷 題型：填空題
將一鐵絲剪斷后，剩余部分的密度_______，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度__________。（變大、變小、不變）
不變 變小 【解析】將一鐵絲鉗斷后，剩余部分的密度不變，因為密度不隨物體的體積的變化而變化，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分后，氧氣的質量減小了，而氧氣的體積不變，還等于氧氣瓶的容積，所以剩余氧氣的密度變小。運用知識解決問題： 甲、乙兩人乘坐運行的自動扶梯上樓．甲站在扶梯的臺階上不動，乙沿著扶梯拾階而上．請問：甲選擇什么物體做參照物是運動的，以________為參照物是靜止的．
查看答案平時所說“月亮躲進云里”是以 為參照物，說“烏云遮住了月亮”是以 為參照物．
查看答案小明把手放在喉嚨處講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的_______產生的；花樣游泳運動員，能潛在水中聽到音樂，說明_______能夠傳聲。
查看答案夏天清晨，小草上常出現晶瑩的露珠，太陽出來后，露珠又悄然消失，整個過程的物態(tài)變化是
A. 先凝華,后升華 B. 先液化,后汽化
C. 先汽化,后液化 D. 先凝固,后汽化
查看答案一位隨州籍留美學子，在家鄉(xiāng)的一次聚會上動情地說：“我珍藏著一首樂曲《我的祖國》，前半部分是編鐘演奏的，后半部分是交響樂．編鐘曲讓我自豪，交響樂讓我振奮！”從“聲音的特性”看不同樂器演奏同一支曲子的主要區(qū)別在于（ ）
A. 音調 B. 音色 C. 響度 D. 聲速
查看答案 試題屬性
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