小明用如圖的電路．探究影響金屬絲電阻大小的因素．他手邊除了有電路中的器材外．還有一根金屬絲，則（  ）

A．只能探究電阻與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系

B．只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系

C．電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究

D．電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都不能探究

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：將電阻絲的一段固定在A端，然后使B在電阻絲上滑動(dòng)，通過(guò)電流表的示數(shù)即可探究電阻與電阻絲長(zhǎng)度的關(guān)系；將電阻絲的一半分別接入A、B兩端，并記錄電流表的示數(shù)；再將電阻絲對(duì)折后接入A、B兩端，同時(shí)記下電流表的示數(shù)，通過(guò)比較電流的示數(shù)即可得出電阻與電阻絲橫截面積的關(guān)系，故選 C．

考點(diǎn)：影響電阻大小的因素

點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：064

小明的奶奶家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村．放暑假了，小明到奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶家的電視節(jié)目跟自己家一樣，也有許多衛(wèi)星頻道．在山區(qū)是怎么收看電視節(jié)目的呢？小明決心要探個(gè)究竟．于是，小明在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收及傳遞設(shè)施，初步搞清了其中的道理．下面是小明自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收傳遞流程圖(如圖所示)．

(1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致朝上放置，這樣做是為了接收來(lái)自________的電視信號(hào)．

(2)在機(jī)房?jī)?nèi)，技術(shù)人員可以通過(guò)調(diào)試，接收來(lái)自不同電視臺(tái)的節(jié)目信息．這主要是因?yàn)椴煌娨暸_(tái)通過(guò)衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的________不同．

(3)請(qǐng)你猜想：從機(jī)房到用戶家里加裝放大器有什么作用？

(4)小明發(fā)現(xiàn)：天線接收的信號(hào)都是通過(guò)如圖所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻�，而不是用類似于家庭電路中的芯線平行的導(dǎo)線傳輸．請(qǐng)你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸會(huì)有什么好處？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案