【題目】小亮和小剛是同班好朋友，又是住在同一家屬樓上下層的鄰居，經(jīng)常一起去上學(xué)．為了相約方便，他們想連接一個(gè)能夠相互呼叫的電路，只要一方按下自己書(shū)桌上的開(kāi)關(guān)，對(duì)方書(shū)桌上的電鈴就會(huì)響．如圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路，你認(rèn)為這個(gè)電路圖___(填“符合”或“不符合”)要求．如果不符合，改進(jìn)的辦法是__________．

【答案】不符合S1和D1互換(或S2和D2互換)

【解析】

不符合；開(kāi)關(guān)S1沒(méi)有與電鈴D2的串聯(lián)，開(kāi)關(guān)S2也沒(méi)有與電鈴D1串聯(lián)，不能起到控制作用，且兩個(gè)開(kāi)關(guān)的串聯(lián)會(huì)引起電源的短路，所以這個(gè)電路圖不符合；一方自己書(shū)桌上的開(kāi)關(guān)，應(yīng)與對(duì)方書(shū)桌上的電鈴串聯(lián)，所以改進(jìn)的辦法是：把開(kāi)關(guān)S1與電鈴D1的位置互換或把開(kāi)關(guān)S2與電鈴D2的位置互換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙所示。

（1）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是：___________，壓力的作用效果越明顯。

（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖_____（選填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)。

（3）丙、丁兩圖中，小桌對(duì)底面的壓強(qiáng)P丙_____P丁（選填“＞”、“＝”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“探究推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 小車(chē)在水平玻璃板上受到的阻力最大

B. 牛頓第一定律是直接由該實(shí)驗(yàn)得出的

C. 實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法

D. 小車(chē)在鋪有毛巾的水平面上前進(jìn)最遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一杯牛奶放在水平桌面上，下列關(guān)于作用力的情況的分析中，正確的是

A. 牛奶對(duì)杯底的壓力跟杯子對(duì)桌面的壓力相等。

B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等。

C. 桌面對(duì)杯子的支持力與杯子受到的壓力是一對(duì)平衡力。

D. 杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校機(jī)器人興趣小組進(jìn)行“精準(zhǔn)吊裝”實(shí)驗(yàn)，n塊長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)方體木塊均平放在水平地面上，機(jī)器人將木塊按長(zhǎng)度從小到大依次吊裝并對(duì)稱(chēng)疊放。已知木塊的密度相同，高度均為h=0.2m，密度均為ρ=0.5×103kg/m3，長(zhǎng)度分別為a1、a2、a3、a4……an，且長(zhǎng)度比為a1：a2：a3：a4：……：an=1：2：3：……：n；g取10N/kg。

（1）求吊裝前長(zhǎng)度為a1的木塊對(duì)試驗(yàn)平臺(tái)的壓強(qiáng)；

（2）若該平臺(tái)能承受的最大壓強(qiáng)為Pm=1.5×104Pa，平臺(tái)上最多能疊放幾塊木塊？

（3）若吊裝某木塊的過(guò)程中需要克服木塊重力做功60J，吊裝下一塊需要做功120J，則在吊裝下一塊需要做功多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想（見(jiàn)圖）．究竟誰(shuí)的猜想正確呢？他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．

加油站

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是 ．

（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

1

拉力（鉤碼總重）F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0= cm．

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．

③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？

答：應(yīng)對(duì) （選填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較．

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的？答： ．

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù)： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某犯罪嫌疑人搶劫沙灘上游人的財(cái)物后逃離了現(xiàn)場(chǎng)，為了獲得相關(guān)信息，偵查人員做了如下工作：

a)調(diào)取監(jiān)控錄像分析發(fā)現(xiàn)，其逃離時(shí)步長(zhǎng)約為90cm，步頻約為7次/s；

b)從監(jiān)控錄像上測(cè)得人高12cm，海灘上遮陽(yáng)傘高18cm

c)現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)遮陽(yáng)傘高2.7m，一只鞋印面積為250cm2，將底面積為2cm2，重4N的物體放在沙灘上，留下的痕跡與嫌疑人腳印印痕深度相同。求：

（1）犯罪嫌疑人身高約為多少？

（2）犯罪嫌疑人體重大約是多少？

（3）逃離十分鐘后，犯罪嫌疑人離作案現(xiàn)場(chǎng)有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠科研人員研制生產(chǎn)的載重汽車(chē)專(zhuān)用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，采用了很多新技術(shù)，從而達(dá)到提高柴油發(fā)動(dòng)機(jī)效率、減少?gòu)U氣污染并產(chǎn)生大牽引力的目的。該種汽車(chē)以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)，柴油發(fā)動(dòng)機(jī)為220kW．最低油耗可達(dá)240g/（kWh），柴油的熱值為4.5×107J/kg．試求：

（1）該柴油發(fā)動(dòng)機(jī)效率最高可達(dá)多少？

（2）該汽車(chē)以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)機(jī)車(chē)的牽引力？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，用大小為5N的力水平向左拉物體，物體靜止不動(dòng)；當(dāng)用大小為10N的力水平向左拉物體，剛好使物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到摩擦力的大小為_____N；當(dāng)把拉力F增大為20N時(shí)，則物體受到的摩擦力為_____N。

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