【題目】學(xué)完密度的知識后,小明和小李想知道陶瓷片的密度,于是到實驗室,用器材進行了測量:

(1)小李想利用手中的器材測量陶瓷片的密度,發(fā)現(xiàn)陶瓷片無法放入量筒中測量體積,思考后采取了以下方法進行測量:

①用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖1所示為_____g;

②往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;

③先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為__cm3;

④用密度公式計算出瓷片的密度ρ_____g/cm3;(保留小數(shù)點后兩位)

(2)根據(jù)以上步驟,小明認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值誤差較大,你認(rèn)為該密度值____(選填“偏大”或“偏小”)。理由是:__________。后來小明改進實驗,成功解決了上面的問題。下面是小明改進后的實驗步驟,請你幫他補充完整:(水的密度已知為ρ

a.用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量為m1;

b.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標(biāo)記,并測出此時的總質(zhì)量m2;

c.將陶瓷片取出,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標(biāo)記處,_____________;

d.用密度公式計算出瓷片的密度ρ表達式為:ρ=_________

【答案】32 14 2.29 偏小 取出瓷片時,瓷片上會沾有一部分水,使得倒入量筒中水的體積會偏大,即水的體積大于瓷片的體積 并測出此時的總質(zhì)量m3

【解析】

(1)[1]天平的分度值為0.2g,瓷片的質(zhì)量為

[2]3中量筒的分度值為2cm3,量筒中剩余水的體積為26cm3,瓷片的體積為

[3]瓷片的密度為

(2)[4][5]取出瓷片時,瓷片上會沾有一部分水,使得倒入量筒中水的體積會偏大,即水的體積大于瓷片的體積,由可知,密度測量值會偏小。

c[6]將陶瓷片取出,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標(biāo)記處,并測出此時的總質(zhì)量m3。

d[7]放入瓷片前,燒杯中水的質(zhì)量為

瓷片的體積為

則瓷片的密度為

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表為一臺電烤箱的銘牌,低溫檔的功率模糊不清;其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲.(已知R2的阻值為66Ω)求:

(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;

(2)電路中R1的阻值;

(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流和R1的功率.

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【題目】在探究動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,同學(xué)們猜想動能大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),并在老師的指導(dǎo)下做了如圖所示的實驗:讓質(zhì)量不同的小球從斜面不同高度滾下,與放在水平面上的木塊碰撞,推動木塊運動。


(1)本實驗是通過比較______來比較小球的動能大。

(2)要探究動能大小與速度的關(guān)系時,應(yīng)保持小球的______不變;

(3)小球從斜面某點______釋放,滾落到水平面上,小球的______能轉(zhuǎn)化為動能,因此只要改變小球______,就可以改變小球到達平面時的動能;

(4)小球和木塊由于受到______的作用,在水平面上運動一段距離后停了下來,在這過程中它們的機械能將逐漸______;(選填增大;不變;減。

(5)交通運輸中,在速度相同情況下汽車的______越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴(yán)禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量液體密度的實驗中,小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的mV圖像,下列說法不正確的是(  

A.量杯質(zhì)量為20gB.40cm3的該液體質(zhì)量為40g

C.該液體密度為1.25g/cm3D.該液體密度為1g/cm3

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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變.閉 合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片Pb點滑到a點的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示.下列敘述正確的是

A. 電源電壓為14V

B. 圖乙中 dc是表示電壓表 V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線

C. 滑片從b點滑到a點的過程中,電路消耗的總功率最大值為45W

D. 滑片在a點時,10s內(nèi)電阻R消耗的電能為l0J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的UI關(guān)系圖像如圖乙所示.則下列判斷正確的是

A. 電源電壓為10V

B. 定值電阻R1的阻值為20Ω

C. 滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω

D. 變阻器滑片在中點時,電路消耗的總功率為1.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡上標(biāo)有“4V”字樣,電流表的量程為0~0.6A.圖乙是小燈泡的電流隨其電壓變化的圖象.滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2的阻值為10Ω.當(dāng)閉合SS2、斷開S1、滑片移到中點時,小燈泡L'恰好正常發(fā)光,則下列說法正確的是

A. 電源電壓為9V

B. 閉合SS1,斷開S2,為保證電路安全,電阻R2的最大功率為8.1W

C. 閉合SS2,斷開S1,當(dāng)小燈泡的功率為0.8W時,滑動變阻器的阻值是17.5Ω

D. 閉合SS2,斷開S1,滑片移到中點時,用一個“4V,0.5W”的燈泡L'替換L,則L'將會燒毀

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑片Pa端移動到b端過程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)電路中電流最小時,1min內(nèi)電流通過電阻R做的功;

(2)電源電壓和定值電阻R0;

(3)若電壓表量程為0~15V,電流表量程為0~3A,為保證電表正常工作,定值電阻R0消耗的功率范圍.

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【題目】(6分)張皓同學(xué)做測定小燈泡電功率的實驗,設(shè)計的電路圖如圖甲所示,所選用的電壓表有0~3V和0~15V兩個量程,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.

(1)本實驗中電壓表他應(yīng)選用 V量程;

(2)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最 (選填)端;

(3)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在乙圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打×,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;

(4)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是: ;

(5)排除故障后進行實驗,他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是 W;

(6)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實驗過程分析得知,形成的原因是:

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