物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為 的溫度計(jì)．

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78

（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示，圖中 （選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．

（3）如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的 不同．

（4）實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是 （寫(xiě)出一種即可）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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用一個(gè)電源、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電流表、兩個(gè)燈泡，組成了圖所示的四個(gè)電路，其中電流表A1能正確測(cè)燈L1的電流的是（ ）

A． B．

C． D．

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炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí)，剛巧來(lái)了一輛灑水車(chē)，灑濕了路面．這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱．產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因是（ ）

A．灑水車(chē)中的水經(jīng)過(guò)曝曬，內(nèi)能增加，溫度很高

B．灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)

C．地面上的水反射了陽(yáng)光，使身體得到更多的熱量

D．水蒸發(fā)時(shí)把地面的熱帶到了人的身上

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學(xué)完密度知識(shí)后，同學(xué)們知道：人體的密度與水的密度差不多．一位普通初中學(xué)生對(duì)自己的身體體積進(jìn)行了估算，下列估算值最接近實(shí)際的是（ ）

A．10dm3 B．50 dm3 C．100 dm3 D．120 dm3

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下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是（ ）

A．樹(shù)枝上形成霧淞

B．池塘中的水結(jié)冰

C．植物上形成露珠

D．寒冬晾在室外冰凍的衣服變干

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在圖中畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角．

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端午節(jié)期間，鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.6s聽(tīng)到回聲，他們距山崖大約 m，聲速按340m/s計(jì)算．聲音在空氣中以 形式傳播．

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）小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A，B，C三處時(shí)電子表的顯示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 （填“大、小”）．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．

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（多選）甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖．經(jīng)過(guò)6s，兩車(chē)的位置關(guān)系、及速度正確的是：（ ）

A．甲在乙前面0.6m處 B．甲在乙前面1.2m處

C．甲車(chē)速度大于乙車(chē) D．甲車(chē)速度小于乙車(chē)．

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