學(xué)完密度知識(shí)后,同學(xué)們知道:人體的密度與水的密度差不多.一位普通初中學(xué)生對(duì)自己的身體體積進(jìn)行了估算,下列估算值最接近實(shí)際的是( )
A.10dm3 B.50 dm3 C.100 dm3 D.120 dm3
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,通過(guò)燈L1、L2的電流之比為2:3,電流表A1與A2的示數(shù)之比為 ;燈L1兩端電壓和燈L2兩端電壓是 (選填“L1”、“L2”或“一樣”)大.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省龍巖市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)懸掛著的通草球,相互作用情況如圖所示,那么A球一定( )
A.帶正電荷 B.帶負(fù)電荷
C.不帶電 D.帶與B球相同的電荷
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
體育鍛煉用的實(shí)心“鉛球”,質(zhì)量為4kg,體積為0.55dm3,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:這個(gè)鉛球是純鉛做的嗎?(已知鉛的密度是11.3×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
用一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm,則估讀值是 cm,所用的刻度尺的分度值是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下物態(tài)變化現(xiàn)象中,吸熱的是( )
A.春天,冰雪消融匯成潺潺流水
B.夏天,清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠
C.秋天,雨后泰山上出現(xiàn)縹緲的云霧
D.冬天,室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為 的溫度計(jì).
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | |
水銀 | ﹣39 | 357 | |
酒精 | ﹣117 | 78 |
(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示,圖中 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的 不同.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是 (寫(xiě)出一種即可).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
光的世界是豐富多彩的,關(guān)于以下光現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( )
A.小孔成像利用了光的反射
B.游泳池注水后,看上去好像變淺了,這是光的色散
C.人能看到物體,是因?yàn)閺娜搜郯l(fā)出的光照到了物體上
D.太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后被分解成各種顏色的光,這是光的色散
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”);
(2)在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);(3)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是 ℃,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓 (填“高于”、“低于,或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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