7.挖開多年堆煤的地面,會看到地面下一定深度的土層帶有黑色.這一現(xiàn)象表面煤的分子在不停地做無規(guī)則運動,擴散到地面的土層中了.

分析 擴散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動,據(jù)此判斷.

解答 解:挖開多年堆煤的地面,會看到地面下一定深度的土層帶有黑色.這一現(xiàn)象表面煤的分子在不停地做無規(guī)則運動,擴散到地面的土層中了.
故答案為:做無規(guī)則運動.

點評 本題是一道基礎題,考查學生對擴散現(xiàn)象的實質的了解和掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,一個與地面接觸面積為500cm2,重600N的人站在水平地面上,用輕繩豎直拉著光滑長木板AB的A端,AB可繞O點轉動,在離O點40cm的B處掛有重力為8N的圓柱體,當圓柱體浸入水中靜止時,從盛滿水的溢水杯中溢出水的體積為5×10-4m3.(AB質量不計,且始終保持在水平位置,g=10N/kg)
(1)圓柱體受到的浮力是5N.
(2)當一質量為0.4kg的球從O點沿木板向A端勻速運動,要使系在A端的繩拉力剛好為零,小球應距O點30cm,此時人對地面的壓強是1.2×104Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一束光斜射到平面鏡上,其中反射角是( 。
A.∠1B.∠2C.∠3D.∠4

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.戰(zhàn)斗機水平飛行時,飛行員從右側舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”,當飛行員從右側舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時,飛機可能在( 。
A.斜向上爬升B.斜向下俯沖C.豎直向上爬升D.豎直向下俯沖

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.連接如圖所示電路,提供足夠數(shù)量的大頭針,只通過控制開關和調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,無法探究( 。
A.電流的有無對電磁鐵磁場有無的影響
B.電流方向對電磁鐵磁場方向的影響
C.電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響
D.線圈匝數(shù)對電磁鐵磁場強弱的影響

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.彈簧測力計只能測量重力的大小
B.使用滑輪組既可以省力,也可以省功
C.驗電器的工作原理是異種電荷相互吸引
D.內燃機在做功沖程中把內能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.我國北方秋、冬兩季,有時地面和房頂會出現(xiàn)霜、窗的玻璃上出現(xiàn)冰花、樹枝上出現(xiàn)霧凇,這些都是( 。
A.液化現(xiàn)象B.凝華現(xiàn)象C.汽化現(xiàn)象D.升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.結合圖閱讀以下材料,回答問題.
月球車,學名“月面巡視探測器”(如圖22),是一種能夠在月球表面行駛并完成月球探測、考察、收集和分析樣品等復雜任務的專用車輛.“玉兔號”是中國首輛月球車,和著陸器共同組成嫦娥三號探測器.“玉兔號”月球車設計質量140kg,呈長方形,長1.5m、寬1m、高1.1m,能源為太陽能,能夠耐受月球表面真空、強輻射、攝氏零下180℃到零上150℃極限溫度等極端環(huán)境.月球車具備20°爬坡、20cm越障能力,并配備有全景相機、紅外成像光譜儀、測月雷達、粒子激發(fā)X射線譜儀等科學探測儀器.2013年12月2日1時30分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將嫦娥三號探測器送入軌道.2013年12月15日4時35分,嫦娥三號著陸器與巡視器分離,“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面.
“靜若處子,動若脫兔.”在有限的時間里,“玉兔號”必須依靠各種先進設備,對月表進行三維光學成像、紅外光譜分析,發(fā)射雷達波,探測三十米厚的月球土壤結構,對月表物質主要元素進行現(xiàn)場分析,以及對月球下面100m深的地方進行探測等等.著陸器的設計壽命是一年,月球車的則只有3個月,它們將在完成任務后永遠留在月球.
(1)“玉兔號”月球車探測得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過電磁波(選填“電磁波”或“聲波”)傳遞到地球的;
(2)若月球車在50N的牽引力作用下,300s內沿牽引力的方向直線行走了15m,則月球車的牽引力所做的功為750J;
(3)月球上的g值約為地球上的$\frac{1}{6}$,假若“玉兔號”車輪與月球表面接觸的總面積為3×10-2m2,它靜止時對月球水平表面產生的壓強為7.8×103Pa(地球上g取10N/kg,計算結果保留一位小數(shù));“玉兔號”的輪子做得又寬又大的目的是增大受力面積,減小壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示高原邊防哨所的戰(zhàn)士用壓力鍋煮面條,這是因為高原地區(qū)氣壓低(選填“高”或“低”),水的沸點降低(選填“升高”或“降低”)的緣故.

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