斜面的機(jī)械效率是80％，用100牛頓的力可勻速地將400牛頓重的
A．3.2：1B．1：4C．1：5D．5：1
C
機(jī)械效率80％，故可得，選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向      （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是___________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

列車(chē)上有出售食品的手推車(chē)，如圖所示．若貨物在車(chē)內(nèi)擺放均勻，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把力為F1，這時(shí)手推車(chē)可以視為杠桿，則支點(diǎn)是    (寫(xiě)出宇母)；前輪越過(guò)A后，又當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把力為F2，這時(shí)支點(diǎn)是      。且前、后兩次手所施力F1     _F2（選填：“大于”“小于”“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)圖示要求，畫(huà)出滑輪組的繞法。
（a）用最小的力將汽車(chē)?yán)瓌?dòng)。 （ b）     

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列工具或儀器中，屬于省力杠桿的是 （   ）
A天平        B筷子       C船槳        D起子

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物理課本涉及的幾個(gè)工具，其中屬于省力杠桿的是             （   ）
A．筷子B．手推車(chē)C．掃帚D．釣魚(yú)竿

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)研究有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題，他們?cè)谝颜{(diào)節(jié)水平平衡的杠桿上，用彈簧秤、鉤碼分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究過(guò)程如圖所示(彈簧秤對(duì)杠桿的力為動(dòng)力、鉤碼對(duì)杠桿的力為阻力，鉤碼均相同且位置保持不變)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析和歸納。

(1)觀察a、b兩圖中彈簧秤示數(shù)變化情況可知：在杠桿平衡時(shí)，當(dāng)阻力與阻力臂不變時(shí)，可得動(dòng)力與動(dòng)力臂大小間的關(guān)系是___________________________________。
(2) c圖中杠桿不能在水平位置平衡的原因是                         ；
(3)根據(jù)上圖中杠桿的平衡與動(dòng)力、阻力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果的關(guān)系可知：                 。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．把杠桿的中點(diǎn)支在支架上
B．照?qǐng)D所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡
C．記下兩邊鉤碼的重，并用尺量出它們的力臂，分別將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)
D．改變力和力臂的數(shù)據(jù)，做三次實(shí)驗(yàn)
E．求出各次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力×動(dòng)力臂和阻力×阻力臂的數(shù)值
試回答以下問(wèn)題：
（1）該學(xué)生在哪一步驟前漏掉了一個(gè)什么重要步驟？
答：______．
（2）如果實(shí)驗(yàn)正確無(wú)誤，本實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論是什么？
答：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

簡(jiǎn)單機(jī)械在日常生活中應(yīng)用十分廣泛，下列圖中屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．B．C．D．

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