7.今年“五•一”假期,小剛爸爸駕車(chē)帶他去旅游,汽車(chē)(包括車(chē)上的人和物品)質(zhì)量為1.8×103kg,車(chē)輪與地面的總接觸面積為900cm2,當(dāng)汽車(chē)以90km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí),汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為1000N(g取10N/kg).求:
(1)汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng).
(2)汽車(chē)以90km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率.
(3)若汽車(chē)按照這種方式行駛,這次旅行全程往返250km,牽引力做的功是多少?

分析 (1)汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)路面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)壓強(qiáng)公式求出對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)汽車(chē)勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,據(jù)此求出牽引力的大小,再根據(jù)功率公式求出牽引力的功率.
(3)根據(jù)W=Pt求出全程牽引力做的功.

解答 解:(1)壓力 F=G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×104N,
壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.8×{10}^{4}N}{900×{10}^{-4}{m}^{2}}$=2×105Pa;
(2)汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,
汽車(chē)的牽引力為F=f=1000N,
汽車(chē)行駛的速度:v=90km/h=25m/s,
牽引力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=1000N×25m/s=2.5×104W;
(3)做功W=FS=1000N×2.5×105m=2.5×108J.
答:(1)汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)為2×105Pa.
(2)汽車(chē)以90km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率為2.5×104W.
(3)牽引力做的功是2.5×108J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)公式、重力公式、速度公式、效率公式、做功公式、燃料熱值的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.2013年6月11日凌晨,我國(guó)自主設(shè)計(jì)的“神州十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接,攜手遨游太空,如圖所示,對(duì)接后,“神州十號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.它們圍繞地球做橢圓形軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能較大的地點(diǎn)是近地點(diǎn)(選填“近地點(diǎn)”或“遠(yuǎn)地點(diǎn)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,在水平桌面上有一質(zhì)量為10kg的物體,小聰用40N的拉力拉動(dòng)繩子,使物體在水平桌面上向右勻速移動(dòng)了2m,已知物體與桌面之間的摩擦力為60N.(g=10N/kg) 求:
(1)物體對(duì)桌面的壓力;
(2)拉力所做的功;
(3)此裝置的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)首臺(tái)自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器,設(shè)計(jì)的最大下潛深度為7000米級(jí),對(duì)我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海資源具有重要意義.
(1)潛水器在深海與海面上的母船是通過(guò)水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的,其聲波是通過(guò)液體這種介質(zhì)傳播的.海面上的母船與北京指揮中心是通過(guò)電磁波傳遞信息的.
(2)潛水器在7000m海底靜止時(shí),潛水器的外殼具有很強(qiáng)的抗壓性,說(shuō)明分子之間存在斥力(填“引力”或“斥力”).潛水器密封艙的內(nèi)壁上形成了許多小水滴,這一過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是液化.
(3)潛水器中的工作人員通過(guò)均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀(guān)察窗,看到深海五彩斑斕的世界.當(dāng)光進(jìn)入觀(guān)察窗時(shí)發(fā)生了折射(填“折射”或“小孔成像”)現(xiàn)象.通過(guò)觀(guān)察窗看到游動(dòng)的“魚(yú)”其實(shí)是魚(yú)的虛像(填“實(shí)像”或“虛像”).
(4)潛水器從海底勻速上升過(guò)程中(不考慮海水溫度變化、密度的變化),浮力不變(填“變大”“變小”或“不變”),由于存在海水阻力,潛水器受到的浮力大于(填“大于”“小于”或“等于”)其重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召,小明每天騎自行車(chē)上學(xué).他看到路邊的小樹(shù)向后“飛過(guò)”,是以自行車(chē)為參照物的.如果他在平直的公路上騎過(guò)0.6km用了2min,則他騎車(chē)的速度為5m/s.轉(zhuǎn)彎時(shí)他要?jiǎng)x車(chē)減速,他剎車(chē)是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯.下列說(shuō)法中不合理的是( 。
A.橡皮帽對(duì)筆尖有保護(hù)作用
B.筆尾的油能防止墨水的蒸發(fā)
C.使用墨水筆時(shí),筆尖上裝有滾珠是為了增大摩擦
D.使用墨水筆時(shí),筆尖豎直向上書(shū)寫(xiě),筆油在重力作用下,不可能長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)出字

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖是殲-15戰(zhàn)機(jī)在“遼寧號(hào)”航號(hào)上起降的情景,在阻攔索的拉力作用下,殲-15減速停下,這是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).起飛時(shí),殲-15的發(fā)動(dòng)機(jī)加速向后噴出高溫,高壓的燃?xì),?zhàn)機(jī)向前加速飛離甲板.此時(shí)殲-15的慣性小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)“遼寧”號(hào)航母的慣性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,小球的重力為10N,在擋板的作用下保持平衡狀態(tài),請(qǐng)畫(huà)出小球所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是( 。
A.大多數(shù)人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)為70次左右
B.中學(xué)生手掌的寬度約為20cm
C.重慶交通部門(mén)規(guī)定,內(nèi)環(huán)高速路的最高限速為200km/h
D.人在正常呼吸時(shí)肺內(nèi)的氣壓約為108Pa

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