6．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．大多數(shù)人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)為70次左右
B．中學(xué)生手掌的寬度約為20cm
C．重慶交通部門規(guī)定，內(nèi)環(huán)高速路的最高限速為200km/h
D．人在正常呼吸時(shí)肺內(nèi)的氣壓約為108Pa

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、人在平靜狀態(tài)下，心跳一次的時(shí)間接近1s，所以1min的心跳次數(shù)大約70次．故A符合實(shí)際；
B、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右，手掌寬度與拳頭差不多，在10cm左右．故B不符合實(shí)際；
C、一般機(jī)動(dòng)車的速度在100km/h左右，所以重慶市內(nèi)環(huán)快速路的最高限速不可能大于100km/h．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、我們周圍的氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約105Pa，人肺內(nèi)的氣壓與此差不多，約為105Pa．故D不符合實(shí)際．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．今年“五•一”假期，小剛爸爸駕車帶他去旅游，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.8×103kg，車輪與地面的總接觸面積為900cm2，當(dāng)汽車以90km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為1000N（g取10N/kg）．求：
（1）汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)．
（2）汽車以90km/h的速度勻速行駛時(shí)，牽引力的功率．
（3）若汽車按照這種方式行駛，這次旅行全程往返250km，牽引力做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，這個(gè)物體所受到的摩擦力為0N；用大小為15N的力水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)．此時(shí)物體受到摩擦力的大小為15N；當(dāng)把拉力F增大為20N時(shí)，則物體受到的摩擦力為15N，此時(shí)物體受到的合力為5N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．實(shí)心的銅球和鋁球，它們的質(zhì)量相同，如果把它們?nèi)糠湃胨y里，靜止不動(dòng)，所用的向下的作用力（　�。�
A．銅球比鋁球的大B．銅球比鋁球的小
C．兩球的作用力一樣大D．難以判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在則磁場(chǎng)，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小郭同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來(lái)控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開關(guān)S接a（選填“a”或“b”）點(diǎn)時(shí)，電磁鐵的A端是N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示電路，電源電壓18V且保持不變，電流表接“O～O.6A”’量程，電壓表接“0～15V”量程，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“1A 100Ω”，燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，燈絲電阻保持恒定不變．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流0.5A
B．當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí)，電壓表的示數(shù)為13.2V
C．為了保證電路中各元件的安全，滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍是18Ω～60Ω
D．在保證電路中各元件安全的情況下，燈泡L實(shí)際消耗的電功率變化范圍是3W～0.75W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，是一種電工工具的內(nèi)部電路圖．小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，定值電阻的阻值為10Ω．當(dāng)把它接入2V的電路中，閉合開關(guān)S后，通過(guò)小燈泡的電流為0.5A．電路中的總電流是0.7A，小燈泡的實(shí)際功率是1W，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，通過(guò)定值電阻的電流將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的分度值．如圖所示的是小航同學(xué)用甲、乙兩支溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是-22℃，水的溫度是38℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板的透光性（填物理屬性的名稱），從而能便于確定像的位置；手指放在蠟燭B（填“A”或“B”）的燭芯頂部不會(huì)被燒痛．
（2）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離．實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是A．　
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
物到玻璃板的距離/cm15.5023.0025.6028.30
像到玻璃板的距離/cm15.5022.5025.6028.30
A．選用的玻璃板太厚
B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
（3）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼的觀察位置應(yīng)該是b（填“a．直接觀察玻璃板后蠟燭B；b．在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c．直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是c．

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