【題目】小紅拆開(kāi)家里的電吹風(fēng)進(jìn)行研究,并畫(huà)出了如下電路圖(為電吹風(fēng)中帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī))。她認(rèn)為當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電吹風(fēng)吹冷風(fēng);當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電吹風(fēng)吹熱風(fēng)。小芬看了后覺(jué)得有問(wèn)題:如果僅閉合S2,會(huì)出現(xiàn)電熱絲R工作而電動(dòng)機(jī)不工作的現(xiàn)象,從而使電吹風(fēng)的塑料外殼過(guò)熱造成損壞。小芬認(rèn)為只要把其中一個(gè)開(kāi)關(guān)移到干路上,就能做到電熱絲R工作時(shí),電動(dòng)機(jī)就一定在工作,從而保證塑料外殼不會(huì)因操作失誤而損壞。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為小芬應(yīng)該把開(kāi)關(guān) 移到干路上,才能符合安全要求。
(2)請(qǐng)根據(jù)電吹風(fēng)銘牌上提供的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算電熱絲R的阻值多大?當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲R每分鐘消耗多少電能?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素”實(shí)驗(yàn)中:
①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)裝一根電阻絲,并插入溫度計(jì),電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)_______體現(xiàn)出來(lái)的,像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到,請(qǐng)舉一例_____________________________________________________.若他想讓燒瓶?jī)?nèi)的液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用_______(選填“煤油”或“水”).
②.小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開(kāi)關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中,然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見(jiàn)表)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流越大,其產(chǎn)生的熱量_____.
③.若要探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相同,同時(shí)選擇乙圖中____選填“A”或“B”)燒瓶?jī)?nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中,將玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃,然后將另一根相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后移動(dòng),直到它跟前面蠟燭A的像完全重合.
(1)為清晰準(zhǔn)確地確定燭焰像的位置,實(shí)驗(yàn)中,器材M應(yīng)使用 (選填“厚”或“薄”)玻璃板.燭焰在玻璃中所成的像是 (選填“實(shí)”或“虛”)像.
(2)小明分別記下各次實(shí)驗(yàn)中蠟燭、玻璃板和蠟燭像的位置.他畫(huà)出連接蠟燭和像的直線,量出直線與玻璃板的夾角是 度.用刻度尺量出蠟燭和像到玻璃板的距離,其距離相等,說(shuō)明物與像到平面鏡的距離 (選填“相等”或“不相等”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如下圖所示,其中小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,它的電阻約10Ω。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把下圖中的器材連接成電路(導(dǎo)線不許交叉);
(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D的方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖;
(3)李佳合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。于是李佳提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了
B.可能是小燈泡短路
C.可能是變阻器開(kāi)路
究竟哪個(gè)猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無(wú)故障)。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的,并把其序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的表格里。
(4)李佳排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_______________A,小燈泡的額定功率為_(kāi)_______________W。
(5)李佳根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了,I-U圖象,如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比。其原因可能是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),連入電路中的阻值為R,只閉合S1時(shí),R兩端電壓與R1兩端電壓比為1:2,只閉合S2時(shí),R兩端的電壓與R2兩端的電壓之比為1:4,當(dāng)滑片P移到b斷,則( )
A.只閉合S1時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R1兩端電壓之1:1
B.只閉合S2時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R2兩端電壓之1:1
C.當(dāng)S1,S2閉合時(shí),通過(guò)R1與R2的電流之比是1:2
D.當(dāng)S1,S2閉合時(shí),通過(guò)R1與R2的電流之比是1:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)范圍為1A到2A之間,電壓表的示數(shù)范圍為6V到9V之間,則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為( )
A.3Ω,15V B.6Ω,15V
C.3Ω,12V D.6Ω,12V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用500牛的力水平向右推汽車(chē),但是汽車(chē)一動(dòng)不動(dòng),地面給汽車(chē)的摩擦力大小、方向( )
A.水平向右、500N
B.水平向左、500N
C.水平向左、大于500N
D.0
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