【題目】利用公路旁的超聲波測速儀監(jiān)測車速。如圖甲所示,它向行駛的車輛發(fā)射頻率為f0(一般為30kHz~100kHz)的超聲波,當(dāng)車輛向它靠近時(shí),車輛反射回來的超聲波頻率f增大;當(dāng)車輛遠(yuǎn)離時(shí),反射回來的超聲波頻率f減小,變化的頻率與車輛速度v關(guān)系如圖乙所示。

(1)當(dāng)車輛遠(yuǎn)高超聲波測速儀時(shí)。反射回來的超聲波頻率f_______f0(選填“大于”、“等于”或“小于”);

(2)汽車先后以v1v2的速度靠近超聲波測速儀時(shí),反射回來超聲波的頻率分別為f1f2,且f1大于f2,則,v1________v2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)汽車行駛中,超聲波測速儀監(jiān)測到△f與它們之間的距離r關(guān)系如圖丙所示。以測速儀為參照物,該汽車可能的運(yùn)動(dòng)情況有哪些?_______________________________。

【答案】小于 小于 加速遠(yuǎn)離測速儀或減速

【解析】

[1] 由題可知,當(dāng)車輛遠(yuǎn)離超聲波測速儀時(shí),車輛反射回來的超聲波頻率f減小,所以f小于f0。

[2] 汽車先后以v1v2的速度遠(yuǎn)離超聲波測速儀時(shí),反射回來超聲波的頻率分別為f1f2,且f1大于f2,當(dāng)車輛遠(yuǎn)離時(shí),反射回來的超聲波頻率f減小,則Δf1<Δf2,由圖乙可知變化的頻率Δf與車輛速度v成正比,所以v1v2。

[3]汽車行駛中,超聲波測速儀監(jiān)測到Δf與它們之間的距離r關(guān)系如圖所示,因?yàn)棣?/span>f與速度v成正比,由此可知汽車作變速運(yùn)動(dòng),以測速儀為參照物,該汽車的運(yùn)動(dòng)情況是加速遠(yuǎn)離測速儀或減速。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,李涵同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如下圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_______程度來確定。

(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:______________。

(3)分析比較圖______________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:______________。

(4)實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是_______和轉(zhuǎn)換法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究“通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理做出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說法正確的是_________(填序號(hào))。

A. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

B. 在導(dǎo)體乙的兩端加1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A

C. 將導(dǎo)體甲、乙并聯(lián)接到電壓為3V的電源上時(shí),通過導(dǎo)體的總電流為0.9A

D. 將導(dǎo)體甲、乙串聯(lián)接到電壓為3V的電源上時(shí),通過導(dǎo)體的電流為0.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麟想利用該裝置研究視力的矯正問題,將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置,如圖乙所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時(shí)光屏上能成清晰的像,近視眼鏡是_________透鏡;若“取”下近視眼鏡,像會(huì)向_______凸透鏡方向移動(dòng)(選填“靠近”或者“遠(yuǎn)離”),為使光屏上的像再次清晰,在保持透鏡位置不變的條件下,可以將光屏________透鏡,或者將蠟燭________透鏡(選填“靠近”或者“遠(yuǎn)離”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R10Ω更換為15Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的正確步驟是

A. 保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng) B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C. 將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng) D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)規(guī)范組裝器材,如題圖1所示,應(yīng)______(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個(gè)儀器;

(2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計(jì)示數(shù)如題圖2所示,讀數(shù)為______℃;

(3)點(diǎn)燃酒精燈給水加熱,待水溫升至90℃時(shí),小明同學(xué)每隔1min讀出一次溫度計(jì)示數(shù),并記錄在表格內(nèi),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在題圖3所示的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像;

_______

分析圖像得出水的沸點(diǎn)是______℃,水沸騰時(shí)的規(guī)律是________。實(shí)驗(yàn)中觀察到有“白氣”從燒杯中冒出,“白氣”是由于水蒸氣______(填物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

90

92

94

96

98

98

98

98

98

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀短文,按要求回答問題:

眼睛和眼鏡

人類的眼睛好像一架照相機(jī)。眼睛與照相機(jī)的不同之處是:人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的厚薄程度,從而改變晶狀體的焦距來獲得清晰的實(shí)像,普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰。依靠眼睛調(diào)節(jié)所能看清的最遠(yuǎn)和最近的兩個(gè)極限,點(diǎn)分別叫做遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn)。正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在無限遠(yuǎn),近點(diǎn)大約在10cm處。正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm,這個(gè)距離叫做明視距離。

當(dāng)眼睛出現(xiàn)某些缺陷時(shí),人們需要佩戴眼鏡來矯正,常見眼鏡的實(shí)質(zhì)就是凸透鏡或凹透鏡。透鏡的焦距的長短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小,焦距越短,折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度,用表示,即。如果某透鏡的焦距是0.5m,它的焦度就是。平時(shí)說的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。凸透鏡的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡的復(fù)數(shù)是負(fù)數(shù)。例如,度的鏡片表示這是凹透鏡,透鏡焦度是是,它的焦距是0.5m。

(1)正常眼睛觀察物體時(shí),在視網(wǎng)膜上成的像的性質(zhì)是______

A.正立、放大的實(shí)像 B.正立、縮小的實(shí)像

C.倒立、放大的實(shí)像 D.倒立、縮小的實(shí)像

(2)根據(jù)上文,你認(rèn)為人的正常眼睛的觀察范圍是______

A.0~10cm B.10cm~25cm C.10cm~無限遠(yuǎn) D.25cm~無限遠(yuǎn)

(3)如題圖所示是小明的眼睛看物體時(shí)的成像情況,則他的眼病是______,需要用______鏡來矯正。另一同學(xué)小芳所戴眼鏡鏡片的度數(shù)是度,則該透鏡焦度為______,焦距為______m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上的絕緣平板小車內(nèi)豎直固定一個(gè)壓敏電阻R(其電阻值會(huì)隨著所受壓力的增大而減。,與定值電阻R0、電流表、電源接成串聯(lián)電路。壓敏電阻旁緊靠一個(gè)重物M。重物可左右移動(dòng),已知小車靜止時(shí)電流表的示數(shù)為I0,如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)I>I0,則可知小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( )

A. 向左減速運(yùn)動(dòng) B. 向右減速運(yùn)動(dòng) C. 向左加速運(yùn)動(dòng) D. 向右勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,比較小車在不同水平面上通過的______,進(jìn)一步推理可以得出:如果水平面絕對(duì)光滑,小車將做______運(yùn)動(dòng).在上述三次實(shí)驗(yàn)中,若小車克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小車克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1___W2(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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