2.人工降雨:某地區(qū)出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的干旱,氣象部門實(shí)施人工降雨,用飛機(jī)在高空噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進(jìn)入氣層后迅速?gòu)墓虘B(tài)升華成氣體,并從周圍空氣吸收大量的熱量,使空氣溫度急劇下降,使高空中的水蒸氣凝華 成小冰晶,這些冰晶逐漸變大而下降,下降過(guò)程中遇到暖空氣后吸收熱量而熔化為雨滴并降落到地面.(均填物態(tài)變化的名稱).

分析 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化;物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化.

解答 解:人工降雨時(shí),干冰進(jìn)入云層,很快升華成氣體,并從周圍吸收大量的熱,高空水蒸氣便凝華成小冰晶或液化成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,冰晶下落時(shí)熔化從而形成降雨.
故答案為:升華;凝華;熔化.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是物態(tài)變化的判斷.分析物態(tài)變化時(shí),首先要分析生成物的狀態(tài),然后再分析是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的,從而判斷出是什么物態(tài)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.重6牛的小球A掛著不動(dòng),用力的圖示法在圖中畫出小球受到的拉力F.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.李敏同學(xué)用電飯煲做飯,片刻后聽到“噗-噗-噗”的響聲,走近一看,發(fā)現(xiàn)水蒸氣沖動(dòng)了鍋蓋.她用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋了這一現(xiàn)象:水蒸氣對(duì)鍋蓋做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了鍋蓋的機(jī)械能,用此原理制成了熱機(jī).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.如圖的方框代表刻度尺有刻度的一面.請(qǐng)你在橫線上畫出量程為6cm,分度值為0.5cm的刻度線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如下四幅物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象中,哪一幅反映晶體的凝固圖象( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.經(jīng)驗(yàn)證明,只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的.教室里的電風(fēng)扇與其開關(guān)是串聯(lián),電風(fēng)扇正常工作時(shí)電壓為220V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.兩同學(xué)在0~15s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s
C.在0~20s內(nèi),兩同學(xué)的平均速度相等
D.在0~15s內(nèi),乙同學(xué)追上甲同學(xué)并在100m處相遇

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊有下列溫度計(jì)可供選擇:
A.體溫計(jì);B.家用寒暑表;C.水銀溫度計(jì)(量程為-10℃~110℃);
D.酒精溫度計(jì)(量程為-80℃~50℃)各一支.
(1)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求,應(yīng)選用哪支溫度計(jì)?答:C.
(2)小紅為了準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從沸水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏低(填“低”或“高”).
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到,水沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)在不斷升高,水中的氣泡變;水沸騰后,繼續(xù)加熱一段時(shí)間,溫度計(jì)的示數(shù)不變(填“升高”、“降低”或“不變”),水中氣泡變大.水沸騰前的聲音要比水沸騰時(shí)的聲音響.
(4)同學(xué)小李實(shí)驗(yàn)方法與步驟正確,但從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),其原因是水的質(zhì)量大,解決的方法是減小水的質(zhì)量.(寫一種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.”大媽廣場(chǎng)舞,吵得我好辛苦“,說(shuō)明健身的同時(shí),也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會(huì),社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通,跳舞時(shí):(1)調(diào)小音量,屬于在聲源處減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲.從物理學(xué)的角度,噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)而產(chǎn)生的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案