【題目】同學(xué)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)光屏上只能找到一半的像且靠近光屏的上邊沿，下列做法中正確的是（ ）

A. 換一個(gè)更高的發(fā)光物體 B. 換一個(gè)更矮的發(fā)光物體

C. 調(diào)高凸透鏡的高度 D. 調(diào)低光屏高度

【答案】A

【解析】在實(shí)驗(yàn)中，為使像能成在光屏的中心，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度。根據(jù)題意知道，光屏上只能找到一半的像且靠近光屏的上邊沿，說(shuō)明發(fā)光物體較矮，沒(méi)有與凸透鏡和光屏的中心在同一高度，故應(yīng)換一個(gè)更高的發(fā)光物體，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列判斷正確的是（ ）

A．我國(guó)水資源是有限的，所以水能是不可再生能源

B．發(fā)光二極管主要是由超導(dǎo)材料做成的

C．試電筆在使用時(shí)，試電筆上的任何金屬都不要接觸，否則會(huì)有觸電危險(xiǎn)

D．工業(yè)上使用超聲探傷儀能檢查出金屬零件內(nèi)部的裂紋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化 而發(fā)生變化．

（1）A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是_____像（選填“虛”或“實(shí)”）；

（2）A點(diǎn)與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為______ m；

（3）若光斑B向右移動(dòng)了2m，說(shuō)明水位 _______（選填“上升”或“下降”）了______m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線在兩個(gè)相同的大鐵釘上分別繞50匝和100匝，制成兩個(gè)電磁鐵，然后按照?qǐng)D所示的a、b、c、d順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）a、b兩圖相比的不同之處是 ，通過(guò)比較a、b兩種情況，可以得到的結(jié)論是 ．

（2）b、c兩圖相比的不同之處是 ，通過(guò)比較b、c兩種情況，可以得到的結(jié)論是 ．

（3）比較d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵的情況，可以得到的結(jié)論是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】攝氏溫標(biāo)規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下________________的溫度為0℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下_____________的溫度為100℃，將0℃至100℃之間等分為100份，每一等份是一個(gè)單位，叫作1攝氏度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程中，沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 ． 將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)密度后，課外老師組織一次《密度與溫度有什么關(guān)系》的探究性學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)討論，大家提出了這樣兩個(gè)猜想：

猜想1：物體溫度越高，密度越��；

猜想2：物體溫度越高，密度越大。

回家后同學(xué)們積極參與探究活動(dòng)。其中小明和小紅同學(xué)探究的情況如下：

小明同學(xué)制作了冰棒，當(dāng)他將制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：原來(lái)與冰棒模型口齊平的水結(jié)冰后，竟然向外“鼓”了出來(lái)，如圖所示。 小紅同學(xué)制作一個(gè)蠟塑像，可每次將熔化的蠟水倒進(jìn)模型中冷卻后，原來(lái)與模型口齊平的蠟水中間卻凹下去一個(gè)坑，如圖所示。

問(wèn)題1：根據(jù)小明的探究，你發(fā)現(xiàn)：物體的溫度降低后，體積______（填“增大”、“減小”或“不變”），密度______（填“增大”、“減小”或“不變”），符合猜想______（填序號(hào)1或2）；

問(wèn)題2：根據(jù)小紅的探究，你發(fā)現(xiàn)：物體的溫度降低后，體積______（填“增大”、“減小”或“不變”），密度______（填“增大”、“減小”或“不變”），符合猜想______（填序號(hào)1或2）；

問(wèn)題3：結(jié)合你自己的思考和經(jīng)歷，你的觀點(diǎn)是：______

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燈L1標(biāo)有“6V 6W”，L2標(biāo)有“6V 3W”，串聯(lián)接入電路，兩燈都發(fā)光時(shí)電路兩端最大電壓應(yīng)為 V， 更亮些，總功率為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí)，開(kāi)鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

B. 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C. 無(wú)論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

D. 用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案