Question

【題目】某班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)密度后，課外老師組織一次《密度與溫度有什么關(guān)系》的探究性學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)討論，大家提出了這樣兩個(gè)猜想：

猜想1：物體溫度越高，密度越��；

猜想2：物體溫度越高，密度越大。

回家后同學(xué)們積極參與探究活動(dòng)。其中小明和小紅同學(xué)探究的情況如下：

小明同學(xué)制作了冰棒，當(dāng)他將制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：原來(lái)與冰棒模型口齊平的水結(jié)冰后，竟然向外“鼓”了出來(lái)，如圖所示。 小紅同學(xué)制作一個(gè)蠟塑像，可每次將熔化的蠟水倒進(jìn)模型中冷卻后，原來(lái)與模型口齊平的蠟水中間卻凹下去一個(gè)坑，如圖所示。

問(wèn)題1：根據(jù)小明的探究，你發(fā)現(xiàn)：物體的溫度降低后，體積______（填“增大”、“減小”或“不變”），密度______（填“增大”、“減小”或“不變”），符合猜想______（填序號(hào)1或2）；

問(wèn)題2：根據(jù)小紅的探究，你發(fā)現(xiàn)：物體的溫度降低后，體積______（填“增大”、“減小”或“不變”），密度______（填“增大”、“減小”或“不變”），符合猜想______（填序號(hào)1或2）；

問(wèn)題3：結(jié)合你自己的思考和經(jīng)歷，你的觀點(diǎn)是：______

Answer 1

【答案】 增大 減小 2 減小 增大 1 有的物體溫度越高，密度越大;有的物體溫度越高，密度越小。

【解析】（1）根據(jù)小明的探究，發(fā)現(xiàn)：物體的溫度降低后，體積增大，質(zhì)量不變，密度減小，符合猜想2。

（2）根據(jù)小紅的探究，發(fā)現(xiàn)：物體的溫度降低后，體積減小，質(zhì)量不變，密度增大，符合猜想1.

（3）不同種類的物質(zhì)，有的物體溫度越高，密度越大;有的物體溫度越高，密度越小。