分析 (1)掌握二力平衡條件,要正確測出摩擦力的大小,需拉動木塊做勻速直線運動;
(2)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度;
(3)實驗中研究一個量與多個變量的關系,用到了控制變量法,同時,通過彈簧測力計的示數(shù)反映摩擦力的大小,用到了轉換法.
解答 解:(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,這是拉力和摩擦力是一對平衡力,摩擦力等于拉力;
(2)如果小偉選擇甲、丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作并進行比較,則由圖可知,兩次的壓力相同,接觸面不同,故要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系,可得出的結論是:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)實驗中研究一個量與多個變量的關系,用到了控制變量法,同時,通過彈簧測力計的示數(shù)反映摩擦力的大小,用到了轉換法.
故答案為:(1)勻速;
(2)②;在壓力相同時,接觸面越粗糙;
(3)控制變量法(轉換法).
點評 此題是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗,考查了學生對控制變量法、二力平衡條件的理解和應用,題目很典型.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生了光的折射 | B. | 發(fā)生了光的反射 | ||
C. | 光在水中沿直線傳播 | D. | 光的傳播速度發(fā)生了改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質量越大重力越大,質量與重力是一回事 | |
B. | 重力的方向總是豎直向下 | |
C. | 重心總是在物體上,不可能在物體之外 | |
D. | 1kg=9.8N/kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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