【題目】1)豎直的墻面上有一塊平面鏡MN,小女孩站在平面鏡前,她的腳前有一枚硬幣(如圖中A所示),請(qǐng)你利用平面鏡成像的特點(diǎn)畫(huà)出小女孩看到硬幣的像的光路圖。

____________________

2)如圖,漁民用杠桿和滑輪的組合機(jī)械起吊魚(yú)網(wǎng)。請(qǐng)畫(huà)出杠桿OBA所受動(dòng)力的力臂l1和阻力F2的示意圖。

_______________

3)請(qǐng)按安全用電的原則,將如圖所示家庭電路中各電器元件正確連入電路中。

____________________

【答案】

【解析】

(1)平面鏡成像時(shí)像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng),故先根據(jù)對(duì)稱(chēng)性找到A的像A', 連接人眼與A',連線與鏡面的交點(diǎn)O為入射點(diǎn),連接AO,標(biāo)出光線方向,完成光路,如圖所示

。

(2) 阻力F的作用點(diǎn)在點(diǎn)A,方向向下,動(dòng)力的力臂l為支點(diǎn)O到動(dòng)力的作用線的距離,如圖所示:

。

(3)開(kāi)關(guān)控制電燈,但是為了用電安全,開(kāi)關(guān)一邊接火線,另一邊接燈泡上端,燈泡另一端接零線,三孔插座按照左零右火上接地的要求接線:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒(COVID-19)可通過(guò)飛沫傳播。如圖所示,人在打噴嚏、咳嗽時(shí)會(huì)噴出大量的飛沫,飛沫一般是直徑大于5微米的含水顆粒,它里面包裹分泌物或病原菌,飛沫可漂浮在空氣中。因此,建議保持一定的社交距離,并做好個(gè)人防護(hù)。關(guān)于飛沫及飛沫傳播,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.飛沫傳播表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.體積較大的飛沫才能在空氣中漂浮

C.飛沫蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量D.飛沫在空氣中不受力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯,裝滿放在水平桌面上。將體積相同的兩個(gè)小球A、B分別放在甲、乙燒杯中,小球靜止時(shí)如圖所示,A、B兩個(gè)小球的密度分別為,甲、乙兩杯水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為,A、B兩個(gè)小球受到的浮力分別是FAFB,容器對(duì)桌面的壓力分別為F1F2,下列判斷中正確的是(  )

A.>B.F1>F2C.FA<FBD.>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】疫情期間,手持式電子測(cè)溫儀最為常見(jiàn),如圖甲是某款電子測(cè)溫儀,圖乙是它內(nèi)部的原理圖,其中電源電壓保持不變,R是熱敏電阻,用于靠近人體測(cè)溫,定值電阻R0為保護(hù)電阻;在測(cè)人的體溫時(shí),當(dāng)被測(cè)溫者體溫較高時(shí),顯示儀的示數(shù)也會(huì)變大,正常條件下關(guān)于此測(cè)溫儀,下列分析正確的是( 。

A.顯示儀是由電流表改裝成的

B.被測(cè)溫者溫度越高,電路消耗的電功率越大

C.熱敏電阻R隨著溫度的升高阻值增大

D.R0更換為阻值更大的電阻,測(cè)相同溫度,顯示儀示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小吳利用如圖甲所示的器材探究浮力的大小跟物體浸入液體的體積是否有關(guān)。

(1)如圖所示,小吳用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊重,并把它慢慢放入燒杯內(nèi)的水中。

(2)根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù),小吳繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象。小吳分析圖象可知:

圖線 _____________ (選填"a”“b”)是描述物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象;

如果物塊完全浸沒(méi)在水中后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.7N,則F1=___________N、F2=_______N、F3=____N.

由圖像可以得出結(jié)論:浮力的大小跟物體浸入液體的深度_________(選填有關(guān)無(wú)關(guān)”)。

(3)如果將水換成鹽水再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知ρ鹽水>ρ),則F2_______F2 (選填大于小于等于” )。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平地面上,一物體在水平拉力作用下沿直線運(yùn)動(dòng), s-t 圖像如圖所示,其中 0-1s 內(nèi)和 3s-4s 內(nèi)的圖像為直線,1s-3s 內(nèi)的圖像為曲線,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.0-1s 內(nèi)物體做勻速運(yùn)動(dòng)B.1s-3s 內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)

C.3s-4s 內(nèi)物體的速度為零D.3s-4s 內(nèi)水平拉力一定為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明制作了一個(gè)簡(jiǎn)易電加熱器,其電路圖如圖所示。R1R2是發(fā)熱電阻,開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí)為高溫?fù)、接?”時(shí)為低溫?fù),在每個(gè)擋內(nèi)溫度是可調(diào)的。電源電壓是12V,變阻器R的最大電阻是10Ω,R2的電阻是32Ω。

試求:

(1)開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí),變阻器的滑片在a端,R1的功率是8W。則R1的電阻是多少?

(2)開(kāi)關(guān)S接“2”時(shí),變阻器的滑片在b端,則R1R2的總功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板:

(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做____________運(yùn)動(dòng);

(2)由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:___________________________________,滑動(dòng)摩擦力越大;

(3)在乙探究過(guò)程中,正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是 2N,此時(shí)砝碼所受的摩擦力為________N,若拉力增大到3N時(shí),木塊和木板間的摩擦力為________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明欲測(cè)量某礦石的密度,而該礦石形狀不規(guī)則,無(wú)法放入量筒,故選用水、燒杯、天平(帶砝碼和鑷子)、細(xì)線、鐵架臺(tái)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要過(guò)程如下:

(1)將天平放置在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺左端的零刻線處,指針在分度盤(pán)的位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向____________調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤(pán),試加砝碼,并移動(dòng)游碼,直至天平平衡,這時(shí)右盤(pán)中的砝碼和游碼所在的位置如圖乙所示,則燒杯和水的總質(zhì)量為______________g;

(3)如圖丙所示,用細(xì)線系住礦石,懸掛在鐵架臺(tái)上,讓礦石浸沒(méi)在水中,細(xì)線和礦石都沒(méi)有與燒杯接觸,天平重新平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為144g,則礦石的體積為______cm3

(4)如圖丁所示,礦石下沉到燒杯底部,天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為174g,則礦石的密度為_____________kg/m3;

[拓展]小紅用刻度尺、細(xì)線、一個(gè)厚底薄壁圓柱形的杯子(杯壁厚度不計(jì))和一桶水也測(cè)出了礦石的密度。步驟如下,請(qǐng)把她步驟補(bǔ)充完整并寫(xiě)出礦石密度的表達(dá)式:

①將裝有適量水的杯子放入桶內(nèi)的水中,使杯子豎直漂浮在水面上,如圖1所示,用刻度尺測(cè)得杯子外側(cè)浸入深度為h1、杯內(nèi)水深為h2;

②把礦石投入杯內(nèi)水中,杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上,如圖2所示,此時(shí)測(cè)得______________和杯內(nèi)水深為h4;

③已知水的密度為ρ,則礦石密度表達(dá)式是_________________。

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